兩學科入圍“雙一流” 這所大學是怎麼做的?
近日,教育部公布第二輪“雙一流”建設高校及建設學科名單,西南大學的教育學、生物學上榜。
西南大學前沿交叉學科研究院生物學中心主任夏慶友教授指導學生做實驗。袁杰攝
西南大學校長張衛國表示:“此次入選是對學校教育學、生物學辦學水平的的肯定和鼓勵,對學校未來的發展由重要意義。”
據悉,學校兩門學科的中期目標是:到2035年,教育學在整體水平力爭達到世界先進水平,優勢領域能夠進入世界前列。生物學在整體水平達到世界先進水平,家蠶基因組學等優勢特色領域處於世界一流學科前列,造就一批具有國際影響力的杰出科學家和引領科學前沿的創新團隊,取得一批系統性的原創成果。
遠期目標是到2050年,力爭教育學、生物學整體水平達到世界一流,擁有世界一流學術帶頭人與高水平學術團隊,建成充滿活力和吸引力的學科平台,國際先進水平的標志性成果數量持續增長,在國際學科體系具有重要的話語權,帶動學校整體進入世界一流高校行列。
學生正在上虛擬現實教育程序設計課。袁杰攝
據了解,西南大學生物學學科目前在生物組學、動植物經濟性狀遺傳基礎與分子育種、植物次生發育與代謝、脊椎動物器官發育與再生等前沿領域取得了一批重要成果。該校研究團隊構建了新一代家蠶基因組數據庫SilkDB 3.0,同時創制了具有促細胞增殖、促成骨分化等功能的新型蠶絲材料,聚焦蠶絲在組織工程和再生醫學領域中的應用,引導蠶絲產業步入新領域。
此外,團隊還創建了基於抗性捕食螨的桔園害螨綠色控制技術體系,使我國成為全球少有的柑桔生產無疫區,獲國家發明專利15項,確保了我國柑桔生產的世界主產國地位。
老師在虛擬演播廳為學生授課。袁杰攝
西南大學教育學近年來結合智能時代教育的新變化,不斷推陳出新,圍繞范式轉型、新理論變革及課堂教學創新等重點問題,建設了智慧教學與學習實驗室。近五年,該學科相關領域承擔國家社科基金重大項目、教育部哲學社會科學研究重大項目等國家級、部省級課題330余項﹔出版專著97部﹔發表CSSCI論文1457篇,SSCI、SCI論文84篇。另有7項國家級教學成果獎和15門國家級精品課程、國家級精品資源共享課。
張衛國表示,該校目前正在研制加快一流學科建設的實施辦法,打造學科建設特區,將在拔尖創新人才培養、高水平師資隊伍建設、科研水平和社會服務能力提升、國際交流合作、管理評價機制等方面做出制度安排。下一步,將著力打造開放共享的學科建設模式,加強與市內高校合作,推動資源共享,積累有益的發展經驗,瞄准重大戰略,搭建開放合作的學科發展平台,助推重慶培育新興學科生長點,共同為重慶經濟社會發展作出更大的貢獻。(袁杰)
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