近年來，重慶工業職業技術學院全面踐行總體國家安全觀，多措並舉、努力推動學校安全穩定工作實現科學化、高效化和制度化。學校連續9年獲評重慶市高校安全穩定工作先進單位。

　　在校園安全穩定工作制度化建設方面，學校構建和落實“黨委統一領導、黨政齊抓共管、各部門分工負責的維護安全穩定”工作機制。學校黨委充分發揮領導核心作用，完善各部門安全穩定工作領導小組等組織機構建設，根據需要及時調整和充實人員構成﹔堅持“誰主管，誰負責”的原則，嚴格落實安全穩定責任制和責任追究制以及“安全穩定工作一票否決制”，逐級簽訂安全穩定責任書，著力推動形成學校政治安全和校園平安穩定合力。

　　學校依托工科“專業群”建設優勢，綜合應用“人工智能+物聯網+大數據”聯用技術，引進“消防+監控”可視化綜合管理平台，從監測與管理兩個維度回答了有沒有問題、哪裡有問題、有什麼問題以及有沒有人解決、誰解決、解決的程度等“六大問題”，實現對校區主要建筑的消防管網、消防設施、消防巡查、消防戶籍資料等智能化管理。

　　“平安單位”創建是構建校園安全穩定的長效機制。學校強化“平安單位”標准化建設，認真研究上級有關部門文件精神，對標對表，優化工作機制，細化考評程序，完善管理系統，實行動態檢查達標考核模式，進一步加強了學校安全穩定標准化信息系統建設，不斷提升安全穩定工作標准化建設水平。目前，學校各部門持續細化“平安單位”創建內容和目標，穩步提升安全穩定標准化、規范化建設水平。

　　學校採取“四分”式教育模式，精准投放安全教育知識，做到安全教育入腦入心。一是針對學生入學前后和畢業前的三個階段，採取“分階段”式安全教育﹔二是採取“分類別”式安全教育，即開展國家安全、消防安全、交通安全、實驗室安全、財產安全、人身安全、食品衛生等不同類型的安全教育﹔三是採取“分時段”式安全教育，即結合“4.15國家安全日”“5.12防災減災日”“心理健康月”“11.9消防宣傳日”等重要時間節點開展集中性的安全教育活動﹔四是採取“分措施”式安全教育，採用線上線下相結合的方式，拓展教育資源，利用“同上一堂國家安全教育課”“中國大學生在線”“易班”“國家開放大學”網站及有關在線教育平台，組織學生深入開展安全教育，確保安全教育取得實效。

　　學校努力構建“校內+校外”協同管理體系，打造“校內+校外”雙循環管理格局。一是構建校內外協同體系。學校與渝北區屬地公安部門成立聯動工作專班，校屬各單位充分發揮資源優勢和職能作用，密切配合、協調聯動，形成一套行之有效的協同管理機制﹔二是構建“校內縱向”協同管理體系。建立“學校——二級學院——學生”三級安全穩定工作協同體系，學校發揮決策和協調監督作用，二級學院發揮信息傳遞和執行決策的作用，確保安全穩定工作落地落實。班級、宿舍、教研室和實驗室充分發揮信息搜集、輿論導向、應急處置等方面優勢﹔三是構建“校內橫向”協同管理體系。由學校安全穩定辦公室牽頭，校屬各單位協調機動，建立橫向的協同聯動機制，相互配合、形成合力，實現管理成效最大化，共同維護學校安全與穩定﹔四是構建“教師——學生”協同管理體系。建立全校師生參與的“人人有責，事事關己”的協同機制，嚴格實施干部“一崗雙責”職責，加強教學科研人員、行政人員安全穩定責任意識，學生管理隊伍要具備安全穩定工作必要的知識和技能，教育和引導學生干部充分發揮黨、團、學優勢，充當生力軍的角色，實現自我教育、自我管理和自我學習，自覺維護校園安全穩定大局。

　　學校黨委相關負責人表示，將繼續把校園安全穩定工作放在首位，堅定不移在基礎性、戰略性、關鍵環節上下功夫，努力把學校建設成為一個安定團結、文明和諧的模范之地，為學校高質量發展提供堅強有力的保障。（重慶工業職業技術學院供稿）

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