學舞蹈、學音樂、學朗誦、學畫畫、練書法……這個暑假，城口縣咸宜鎮的鄉村小學裡，孩子們臉上洋溢著快樂的神情。針對鄉村孩子課后無去處、課外活動匱乏等問題，重慶工程職業技術學院“宜”路“童”行鄉村振興促進團前往城口縣咸宜鎮開展“三下鄉”社會實踐活動，在鄉村開展流動少年宮文化活動，豐富鄉村文化生活。

實踐團成員教導孩子們畫畫。重慶工程職業技術學院

“老師，我畫好啦!”流動少年宮裡，40多名小學生跟著實踐團成員的教學畫出他們眼裡的家鄉，在成員們的耐心指導下，小學生們大膽想象，細致作畫，一件件五彩斑斕的藝術作品在他們手中呈現。

朗誦課上孩子們認真表演。重慶工程職業技術學院供圖

“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多麼響亮……”在音樂課的教室裡，數十名學生正圍在一起學習歌曲《歌唱祖國》，稚嫩的歌聲響徹在少年宮﹔人氣最旺的舞蹈課上，活潑可愛的孩子們跟著實踐團的老師舞動著身體﹔朗誦課上，實踐團的成員們用帶來的書籍引領大家用琅琅的童聲描述著他們心中的美好。

心理健康教育課。重慶工程職業技術學院供圖

本次流動少年宮活動著眼藝術教育、體育鍛煉等農村急缺的素質教育活動，開展了中國舞、語言、合唱、繪畫、剪紙、心理健康等文化藝術課程，引導小學生培養音樂、美術、書法等方面的興趣愛好，豐富他們的課余生活，以樂促智、以技促能，亦學亦樂、增智增趣，將美育實踐帶入鄉村，助力鄉村藝術教育建設。

在五年級一班羅晨茜同學的家長看來，流動少年宮最大的好處，除了全面提升孩子的綜合素質，更重要的是增強了孩子的自信心，孩子覺得“我也行”、“我不比城裡孩子差”。他高興地說到：“沒想到在家門口也能參加少年宮的活動！”

實踐團成員胡威介紹，當地有很多留守兒童，希望流動少年宮可以拓寬孩子們的眼界，豐富他們的精神世界，讓大家變得開朗、自信。（袁杰、王澤鵬）

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