人民網重慶11月14日電 “學校堅持以質量為中心工作，扎實開展‘五要素課堂’改革實驗，實踐“小學生學習力提升”活動，藝術、體育、科技社團活動蓬勃開展。”

近日，重慶市江北區米亭子小學校校長曹海燕在署名文章《打牢基礎織好錦 辦出特色添上花》中介紹，學校以“織錦添花”為辦學理念。織錦就是持續抓好黨的建設，始終把育人質量放在第一位，不斷提高學科教學質量，抓好教師隊伍建設，不斷改善辦學條件﹔添花就是落實地方課程，始終把滿足不同學生的發展需求作為目標，不斷開發新的項目課程，辦出鮮明的特色。（胡虹、代崢、袁杰）

以下為文章全文：

打牢基礎織好錦 辦出特色添上花

曹海燕

米亭子小學成立於1942年，2004年學校搬遷到觀音橋街道嘉陵六村10號。悠悠八十載，“讓學生贏在終點線”的育人觀，鐫刻進每一位米小教育人的骨髓，始終以育人質量為中心，腳踏實地辦人民滿意的學校。

堅持核心辦學理念，促進學校特色發展

“織錦添花”是我們學校的核心辦學理念。織錦就是持續抓好黨的建設，始終把育人質量放在第一位，不斷提高學科教學質量，抓好教師隊伍建設，不斷改善辦學條件﹔添花就是落實地方課程，始終把滿足不同學生的發展需求作為目標，不斷開發新的項目課程，辦出鮮明的特色。

“五個一點”學習成果展。米亭子小學供圖

多年來，學校形成了以足球、田徑、籃球為主，電子琴、排簫、合唱、國畫等多元發展的辦學特色。學校是全國青少年足球、籃球特色學校，重慶市體育傳統項目學校、重慶市藝術特色學校。學生還到英國當歐冠杯球童、選入教育部青少年國家隊對法國參加訪問比賽。2015年我校代表重慶參加全國小學生校園足球總決賽獲得第七名。

2020年3月，我校與江北區五寶實驗學校組建米亭子小學教育集團，城鄉學校結對，賦予我校振興我區鄉村教育的新使命，讓城鄉教師、孩子共同受益。

黨建、育人雙驅動，擔當作為做貢獻

米亭子小學黨支部緊扣“織錦添花”核心辦學理念，認真履行“兩個責任”，圍繞“現代化”“高質量”目標，堅持“立德樹人”根本任務，以“優質均衡”為主線，堅持“黨建”與“教育”融合辦學。在學校高速發展的同時，積極與江北區唯一的農村學校五寶實驗學校集團化辦學，助推新農村建設﹔幫扶酉陽自治縣浪平鄉中心校、腴地鄉高庄小學﹔學校參加“萬企幫萬村”活動，幫扶酉陽自治縣雙龍村，積極參與脫貧攻堅工作，其中黨員教師蔣姝獲得江北區脫貧攻堅嘉獎。

領雁工程聯合教研。米亭子小學供圖

班子成員圍繞立德樹人根本任務，切實提高德育工作實效性。狠抓常規工作，促進習慣養成﹔抓好德育骨干隊伍建設，培養一支業務精、有愛心的教師隊伍﹔開展豐富多彩的主題教育活動，幫助學生扣好人生的第一粒扣子﹔開展好體育節、藝術節等，展示學生的綜合素質﹔多渠道加強學生心理健康教育，讓學生積極、健康成長﹔落實“五項管理”，切實減輕學生負擔﹔積極開展安全、防疫工作，確保校園、師生安全。

2021年，學校黨支部被江北區委評為教育系統唯一的“擔當作為先進集體”。

教育質量為核心，辦學條件助發展

學校堅持以質量為中心工作，扎實開展“五要素課堂”改革實驗，實踐“小學生學習力提升”活動，藝術、體育、科技社團活動蓬勃開展，進行重慶市級實驗課題《基於鄉村振興的城鄉學校結對集團化辦學研究》研究，教育部“五項管理”得到落實。

課堂教學質量不是靠加重學生過重課業負擔得來的，而是靠先進的辦學理念和學校文化的引領。老師們特別重視分層布置作業，對學習困難的學生布置基礎性的作業，讓他們漸漸合格﹔對中等的學生布置綜合性的作業，讓他們一天天更優秀﹔對優秀的學生，布置更多、有難度、有挑戰性拓展作業，讓他們更加出類拔萃。學校減負提質的辦學經驗在江北區教委開學工作會上交流。

家長對優質教育的需求，不僅僅是教學質量，還要求有更現代化的辦學條件。學校一直以來重視辦學條件的改善，校園變得越來越美：鳥語、花香、果碩的森林校園，漂亮、溫馨、設施設備先進的教學樓，足球、籃球、田徑、乒乓球，齊全的運動場館……

逆水行舟用力撐，一篙鬆勁退千尋。一所學校，確定了辦學理念，緊盯學生的發展、校園的變化、教師的幸福，牢牢抓住教育教學中心工作，解決發展中的一個個問題，學校就會不斷得到提升。

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