3月30日，以本土紅色資源研發“大思政課”教學資源包教師工作坊推進會在渝中區大田灣小學舉行。來自涪陵、渝中、永川、潼南等22個區縣的36所中小學（幼兒園）課程研發團隊參加會議，追尋著紅色足跡，以學思踐悟、知行合一的形式將“大思政課”教學資源包教師工作坊的研發之路走實、走深、走遠。

會議當天，沿著從大田灣體育場賽道開始的重慶體育紅色故事，參會來賓現場觀摩了大田灣小學“足球養志”德育品牌成果展、足球博物館，以及特色足球大課間展示。

大田灣小學校特色足球大課間。大田灣小學校供圖

據介紹，作為一所有著44年足球發展史的國家級體育特色傳統項目學校，大田灣小學校堅持走一條傳承與發展的創新之路，以品牌創建推動學校內涵發展，以“陽光”文化為核心，在“人生遠足 志在千裡”的教育理念下，建構“123456養志場”，創新開展“足球養志”德育實踐活動，把“勇敢拼搏、團結協作、奮進亮劍”的足球精神凝練成一個“志”，培育“向上向善、自信自強”的陽光少年。學校《足球養志》案例入選重慶市2022年“一校一案”落實《中小學德育工作指南》典型案例。

在地資源，如何涵養特色思政課，構建“大思政課”教學資源包？會上，渝中區大田灣小學代表主城都市區學校代表作主題作經驗交流，以啟航——以紅岩文化尋蹤撬動學校品牌發展﹔乘風——以“一校一品”建設，構建大思政新樣態﹔破浪——以紅色資源建設，打造全息育人課堂三大板塊分享了學校將大思政課與“足球養志”課程體系的相結合的資源包建設的思考和實踐應用。

大田灣小學校主題分享交流。大田灣小學校供圖

而后武隆區實驗小學以“星火微茫  燎原童夢 ”為主題、忠縣汝溪鎮中心小學以“兄弟攜手尋真理 英烈熱血寫忠義”為主題分別代表渝東南、渝東北片區學校代表進行了經驗介紹，充分展示各校結合學校特色的“大思政課”為學生成長打好底色，育好人，鑄好魂。

重慶市市教科院張帝就2022年12月全市“大思政課”教學資源包研發培訓工作以來，各資源包建設推進情況進行了介紹。       

會議現場。大田灣小學校供圖

會上，來自重慶市各區縣的34所中小學（幼兒園）的課程研發團隊也分別就本校如何活用本土紅色資源講好“大思政課”的做法、資源包框架及內容進行了細致介紹。

專家團隊與研發學校團隊進行了現場交流、修改，就資源包的整理和運用、素材的嚴謹和准確、框架圖的規范和個性，共建單位的確定和協同等方面方面提出了專業指導，並指出教學資源包的研發一定要深入推動紅色資源和學校課程有機融合，形成跨界研究團隊，共思、共創、共享，從而達到共進，形成學習的共同體、研究的共同體、成長的共同體。

重慶市市教科院張帝對資源包的模式和內容提出要求，探索出適合思政教育資源建設與創新利用的新路徑，引導學生賡續紅色血脈、傳承紅色基因、勇挑時代重任。西南大學教授范蔚作《紅色教育資源開發利用的基本策略》專題講座，分享紅色資源開發利用的基本策略。

據悉，本次會議由重慶市教育科學研究院主辦，渝中區教委協辦，旨在加強以本土紅色資源研發“大思政課”教學資源包項目的學校主導性，提升教師研發能力。會議為各研發學校搭建了有一次共同啟發、共同發展的平台，助力紅色資源運用，推動“大思政課”教學的深入推進，做實做深作細。（林果）

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