4月18日，重慶市第二屆園長大會暨成渝學前教育發展共同體啟動儀式在重慶市渝北幼兒園空港新城園舉行。來自北京師范大學、華東師范大學、西南大學、重慶師范大學等高校的專家、教授，以及來自北京、天津、上海、海南、四川等省市的教育學會、幼兒園園長代表共計300余人參加了會議。

大會由重慶市教育學會、四川省教育學會、重慶市渝北區教育委員會、廣安市教育和體育局主辦，重慶市渝北幼兒園、重慶市教育學會幼兒教育專委會承辦，西南大學教育學部、重慶市渝北區教師進修學院協辦。活動以“線上+線下”相結合的方式啟動，旨在發揮全國各地幼教專家的引領作用，共同為幼兒園課程建設與高質量發展建言獻策，同時促進成渝兩地學前教育合作交流。

活動現場。渝北區教委供圖

成渝攜手成立學前教育發展共同體

“抓好學前教育，不僅是對無數幼兒的未來成長負責，還將對完善現代化國民教育體系產生積極的影響。”重慶市委教育工委委員、市教委副主任李勁渝在開幕式上表示，一直以來，重慶高度重視學前教育發展，出台了《重慶市十四五學前教育發展提升行動計劃》，有力推進了學前教育普及、普惠優質發展。目前重慶公辦園幼兒佔比達到了53%以上，普惠率達到了93%以上。希望借此契機能夠推動成渝兩地學前教育深入交流、共促共進。

渝北區人民政府副區長楊熳表示，近年來渝北區高度重視學前教育，將發展學前教育列為“教育強區”戰略奠基工程。截至目前，渝北區共有各級各類幼兒園340所，在園幼兒5.1萬余人，學前三年毛入園率實現100%，初步形成了普惠性為主體、等級層次科學、各具特色的學前教育公共服務體系。渝北區將通過本次活動深入學習借鑒兄弟區縣先進幼兒教育教學經驗，進一步深化幼兒園課程建設改革，不斷促進學前教育高質量可持續發展。

“課程是幼兒園辦園質量的生命線，是學前教育質量提升的關鍵所在。”渝北幼兒園書記、園長顏勇說，在幼兒園高質量發展的進程中，渝北幼兒園以一個願景為標的，兩個目標為引領，三重任務為驅動，激活了幼兒園課程生態，打開了渝幼高質量可持續發展的進階之門，使孩子們具有了更加蓬勃向上的生長力。

會上，舉行了成渝學前教育發展共同體簽約啟動儀式。成渝兩地將進一步推進兩地教育優先發展、協同發展、融合發展、一體化發展，進一步拓寬發展新動能、改善發展新氛圍、創新發展新機制，為成渝地區雙城經濟圈學前教育高質量發展提供助力。“未來，成渝基礎教育學術活動交流將不斷走向深入，不斷開花結果。”四川省教育學會副會長、副秘書長劉懷明表示。

成渝學前教育發展共同體簽約。渝北區教委供圖

探尋幼兒園課程建設新路徑 

幼兒園如何實現高質量發展？來自高校的教育專家作主旨報告，帶給與會園長關於幼兒園課程建設與高質量發展的思考。

西南大學黨委常委、副校長陳時見提出，幼兒園高質量發展要從五方面核心要素著手：一是辦園理念，二是課程體系，三是教育環境，四是園長的教育領導力，五是教師的學習發展。他表示，幼兒園課程建設的重點領域在課程體系建設、課程能力建設、課程資源建設，課程建設的關鍵是園長，課程實施的重點是教師，要基於兒童發展建構課程，通過課程促進兒童發展。

北京師范大學國際與比較教育研究院副院長滕珺在《兒童立場與游戲精神——基於國際比較的思考》主旨報告中，通過對比歐美發達國家關於促進兒童發展的經驗、標准及研究成果，闡述了基於國際比較的角度對兒童立場與游戲精神的觀點。“兒童立場即尊重兒童、理解兒童、促進兒童發展﹔游戲精神則要具有開放未知、富有挑戰、敬畏規則、遵守秩序、強化激勵、正向行為與忘我的投入。”她提出。

當天下午，三場分論壇同步開啟，主要聚焦幼兒園課程質量，圍繞幼小銜接與課程質量、教師發展與課程質量、游戲與課程質量等方面展開，為與會園長帶來一場場觀點交鋒。（晏紅霞）

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