“科技的大門打開啰！”“水帘洞是不是就是這種設計？”“好漂亮！這棟展館是採用的吊腳樓設計。”……站在協同創新館門口，重光小學教師們對懸於“水流”之上的門頭設計紛紛發出贊嘆。

為進一步提升教師隊伍的組織力和戰斗力，增強團隊凝聚力和向心力，11月18日，兩江新區重光小學組織開展“感受科技力量 激發創新動力”工會團建活動，帶領教職工走進重慶明月湖，感受科技力量。

參觀明月坊。重光小學供圖

在明月湖協同創新館，入駐科研團隊、研發機構、科技企業等創新主體的創新成果讓人耳目一新。參觀教師詳細了解了園區規劃建設、產業發展、成渝產學研協同等相關情況，以及純電超跑、分體式飛行汽車、超精密3D打印、空間飛艇、一體化電驅動系統總成。展廳裡，一件件展品、一張張照片、一段段影像，講述著1937年抗日戰爭全面爆發，高校院所、科研機構紛紛踏上內遷之路的歷史。

據了解，近年來，重光小學充分發揮黨組織領導作用，堅持黨建工作與群團工作同謀劃、同部署、同推進，開展教師團建、教師運動會等活動，聚焦教師自身發展，關愛教師身心健康，更好地服務學校發展。

“明月湖是兩江新區乃至全國的科創高地。此次活動，不僅讓我們老師感受到兩江新區的前沿科技，牢固樹立創新自信，更激發了我們在日常教學中培養學生科學素養的創新意識。”重光小學黨支部副書記賀佳表示，希望此次活動，能幫助教師調節身心，在創新中傳承，更在傳承中創新。（向詩佳）

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