為傳達學習全國中小學黨建德育工作會議精神，落實立德樹人根本任務，11月22日，重慶市中小學德育工作會在石柱縣召開，交流展示各區縣德育工作亮點做法，不斷增強全市中小學德育工作的針對性和實效性。

作為重慶市學校家庭社會協同育人實驗區之一，近年來，永川區高度重視學生心理健康教育，高位推動、完善機制、注重協同、強化評價，全力呵護13萬中小學生身心健康，有力有效推進區域中小學心理健康教育工作。重慶市永川區委教育工委委員、區教委副主任童斌以《潤心賦能促成長 “永心”育人向未來》為題，在會上作交流分享。

重慶市永川區委教育工委委員、區教委副主任童斌作交流分享。曾英豪攝

高位謀劃 部門聯動

織牢心理健康工作保障網

據了解，永川區將學生心理健康教育列入教育事業發展總體規劃，心理健康提升行動納入2023年區級重點民生項目。2023年專題研究學生身心健康工作2次，並印發《永川區加強中小學學生心理危機干預工作實施方案》，研制《永川區中小學心理危機預警篩查及干預工作流程圖（試行）》。

同時，永川區教委聯合區委宣傳部、衛生健康委等12部門成立區“未成年人心理健康聯盟”“青少年心理健康關愛中心”，設置未成年人心理健康輔導站、12355青少年服務工作站、首創永川區“共育堂”社區家長學校，成立校外培訓維穩工作專班，成功創建重慶市首批醫教康一體化融合發展實驗區。

永川區五洲小學心理健康教育。永川區教委供圖

五育並舉 聚焦課程

把牢心理健康工作基礎關

永川區堅持五育並舉，並充分結合課程體系，為學生健康成長打好基礎。一是堅持以德育心，將學生心理健康教育納入“三全”育人大格局，有機融入到永川區“重慶市大中小思政一體化試點共同體”建設內容。二是堅持以智慧心，將心育融入學科教育，以“潤心”項目為抓手，圍繞“一個中心、兩條主線、三個陣地”理念構建心育課堂。三是堅持以體強心，啟動“智慧體育”建設項目，開設西南地區首個“步行巴士”試點，推廣體育學科走班選項，扎實推進中小學“陽光體育運動”。四是堅持以美潤心，發揮美育豐富精神，溫潤心靈作用，川劇、剪紙、空竹、板凳龍等優秀傳統文化深入校園，學生得到有效熏陶。五是堅持以勞健心，成功創建重慶市勞動教育實驗區，建好校內校外兩大基地，設計體力腦力兩大活動，推動以勞健心落地見效。

永川區紅河小學體育節活動。永川區教委供圖

立足長遠 強化提質

系牢心理健康工作質量線

據介紹，該區配備心理健康教研員1名、心理健康名師工作室1個、集團化心理健康教研組8個。實施“1+N”教研模式，培育“跨學科”心育師資，開啟“潤心”團隊擴容計劃、“雙線並行”師資提升計劃。培育“潤心”骨干教師100名、志願者2000余名。申報國家級、市級、區級心理健康類課題50余個，匯集心育論文1000余篇。

永川區鳳凰湖中學開展心理健康體驗。永川區教委供圖

同時，永川區教委聯合在永高校，實施“潤心”提質行動，擬重點培育2個區級心理健康研究指導中心，新建2個“健康驛站”，培育50名“種子教師”，開展示范團輔200場，實施個輔服務500人次。此外，該區還開展實施督導評價提質行動，將學校心理健康教育工作納入責任督學經常性教育督導、中小學辦學質量督導評價重要內容，每年組織19個專項督導組、57名專業人員，實地督評中小學108所。接下來，永川區教委將持續做好啟智潤心、育心育人工作。（代崢）

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