11月23日，重慶高新區教育事務中心與英國雷丁大學聚焦“發展思維品質 培養核心素養”的聯合研究調研會在重慶市第一實驗中學校舉行，中英教育專家齊聚一堂，共同探索中英聯合研究的新方向。

當天活動是該調研會的高中場，本次活動以“聚焦思維品質發展的中英聯合研究”為主題。重慶高新區教育事務中心教育教學研究機構國際交流部主任、高新區高中、小學英語教研員張雲建主持會議。英國雷丁大學國際教育與語言學院中國項目部主任Carrie Zhang，英國雷丁大學國際教育與語言學院中國項目資深學術領導人Sharon Mcilroy，重慶高新區教育事務中心教育教學研究機構負責人譚定軍，重慶市第一實驗中學校校長林鬆出席了本次活動。重慶高新區中小學英語核心組成員及骨干教師代表近百人參加了此次調研會並與英國專家進行了深入交流。

林鬆致辭。重慶市第一實驗中學供圖

林鬆表示，“思維品質”聯合研究工作交流會不僅貫徹了學校的整體發展戰略，更凸顯了學校對“思維品質”培養的深遠期待。通過思維品質的培養，將為學生打開更多的求知視角和發展空間。他希望與會方能夠攜手合作，繼續以國際化的視野分析解決教育問題，共同致力於培養具備優秀“思維品質”的學生。

譚定軍致辭。重慶市第一實驗中學供圖

譚定軍認為，“思維品質”是英語學科要培養的核心素養的重要組成部分，它不僅關乎學生的語言運用能力發展，還影響著他們的跨文化溝通與交流能力的提升。因此，重慶高新區始終注重在英語教學中積極發展學生的“思維品質”。希望通過此項聯合研究，高新區的教師們能夠深刻領會思維品質培養在發展學生核心素養方面的意義，提升在教學實踐中發展學生思維品質的意識和能力，助力學生全方面發展。

專家示范課。重慶市第一實驗中學供圖

他表示，以本次活動為契機，重慶高新區教育事務中心將攜手英國雷丁大學，深入落實《義務教育英語課程標准》提出的核心素養培養目標，發展學生的思維品質，實現課堂深度學習，幫助教師專業素養的提升，賦能重慶高新區英語教育高質量發展。

周栩丹老師在上觀摩課。重慶市第一實驗中學供圖

之后，參會教師與英國專家開展了互動交流，重慶第一實驗中學英語教師周栩丹、段佳良作了觀摩課教學。周栩丹以生活中常見的空氣污染物為話題，讓學生分組討論空氣污染問題，以應用所學得的語言結構。最后，同學們觀看判斷視頻，對空氣污染的解決措施進行批判性思考。

段佳良老師的寫作課。重慶市第一實驗中學供圖

而段佳良老師呈現的英文堂寫作課，則聚焦在提升學生“讀后續寫”環節中的微技能。他運用電影演員刻畫人物形象的技藝，用情景模擬，讓學生進行角色扮演，以增強在寫作過程中對人物性格的描繪能力。專家隨后點評，老師創造性地將電影表演藝術融合進寫作教學中，使學生從一個新穎的角度進行寫作思考和實踐，極大地提升了課堂教學的趣味性和有效性。此外，借助電影片段及實踐練習，學生們得以更准確地掌握相關技巧，從而顯著提高了寫作水平。（袁杰）

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