教育部“雙名計劃”周迎春名校長工作室在重慶八中揭牌

12月1日,新時代教育領導力提升研修活動暨教育部新時代名師名校長培養計劃名校長工作室啟動儀式在重慶八中舉行,與會專家、學者、教師聚焦“挑戰與轉變”,共同探討“大先生”培養方案,共同探索教育領導力提升路徑。活動現場,還舉行了周迎春、劉遠明、王明芳、李伶名校長工作室揭牌儀式,並向名校長工作室學員頒發學員証書、向專家顧問頒發聘書。
活動現場。重慶八中供圖
聚焦新時代“大先生”培養路徑
中國教育學會副會長、重慶市人民政府參事黃政在講話中表示,此次周迎春、劉遠明、王明芳、李伶名校長工作室的揭牌啟動,是各地名師名校長聯動的重要契機,把教師隊伍的協同建設推上了新的高度,將會帶動更多教師校長聯動交流,使各地教師隊伍建設的協同走得更實更深。
國家教育行政學院教師工作與研究部主任於維濤表示,希望名校長工作室能夠聚焦教育研究領域的熱點問題,深入挖掘教育教學實踐中的經驗和智慧,推動教育教學工作取得更大的發展。
重慶市渝北區人大常委會副主任劉薦華在致辭中表示,希望重慶八中以此次工作室挂牌成立為契機,進一步凝練優秀辦學思想,充分發揮引領示范作用,為成渝地區雙城經濟圈內的教師校長隊伍建設增添活力,為基礎教育辦學的高質量發展做出新的貢獻。
作為周迎春名校長工作室主持人,重慶八中校長周迎春在《融合創新 追求卓越——學校內涵發展的“和·活”之道》分享中介紹,新時代重慶八中緊扣如何促進學生的全人發展、如何進行教育創新、如何保護學生的學習興趣等,秉持求真求實的教育精神,著力高質量升學水平﹔踐行品質品位的辦學主張,升維學校的治理體系﹔發揚求是創新的躬耕態度,探尋高質量特色發展。
周迎春名校長工作室揭牌。重慶八中供圖
專家共話優質基礎教育資源共享
教育數字化背景下,優質基礎教育資源如何實現共享?來自全國的專家、校長代表圍繞主題,分享其教育改革成果和前沿智慧。
作為新時代的教育工作者,要積極弘揚教育家精神,爭做新時代大先生。清華大學教育研究院院長石中英在《弘揚教育家精神 加快教育強國建設》報告中提出,教育是一項具有人文性、歷史性、文化性和超越性的事業,並深入闡述了何謂教育本質、教育精神﹔何謂教育家、教育家精神等一系列發人深思的問題。
貴陽市第一中學校長曾強、清華大學在線教育中心主任、教育部在線教育研究中心秘書長汪瀟瀟分別以《加快利用線上優質資源 提升教師專業素養的思考》《教育數字化背景下的優質教育資源共享——以清華大學為例》為題作了報告。(代崢)
分享讓更多人看到
- 評論
- 關注