人民網重慶2月8日電 顯微鏡下有著什麼樣不為人知的奇妙世界？心肺復蘇急救法是怎樣操作的？野外如何開展創傷急救……

近日，在重慶市慢病防治科普基地、陸軍軍醫大學新橋醫院，一群中小學生身穿“白大褂”，變身好奇的“醫生”，深入試驗室、心臟康復中心、戰救技能培訓中心，進行了一場難忘的探索生命奧秘、領略微觀奇妙、實踐救護技能的“醫學奇妙課堂”之旅。

實驗室做試驗。 譚又銘攝

“小朋友們，你們了解自己的心臟嗎？心臟，是人體最重要的器官，類似於汽車的發動機。”在心臟科普知識課堂上，健康科普基地負責人、橋醫院心血管內科主任晉軍教授拿著心臟模型，給孩子們詳細講解了心臟的結構和心臟的重要性。

在新橋醫院門診部的心臟康復中心，鐘靈、王應朗教員通過幻燈片中的動畫演示和模型，從心臟功能講起，生動的比喻讓抽象的心臟變得形象具體，通俗易懂的授課方式幫助孩子們對心臟有了全面的認識，並鼓勵孩子們在生活中，要積極充當“心臟小衛士”，做一個科普宣傳員，幫助大家擁有一顆健康的心臟。

晉軍教授為“小醫生”們講解心臟的結構。譚又銘攝

判斷意識與呼救、胸外心臟按壓、打開氣道、人工呼吸......為全面普及和強化急救知識和技能，專業醫生針對心臟驟停患者，現場傳授了心肺復蘇術、AED除顫器的使用知識，並現場手把手傳授實操心肺復蘇技術。

“在少年時期種下探索生命、熱愛生命的種子，通過點滴活動深深給他們植入‘大健康理念’，保護及保持孩子們的好奇心與求知欲是基地及每位教員的職責。”晉軍教授表示，希望孩子們通過實踐活動，感受生命的神奇、科學的浩瀚。同時，讓學生參與科普實踐活動，親身實踐“生命健康全周期”服務。

“太神奇了，在顯微鏡下看到了平時肉眼看不見的細胞。”“我長大也要當一名救死扶傷的人民軍醫”......活動結束后，孩子們紛紛表示這次“醫學奇妙課堂”之旅讓他們受益匪淺，為大家筑起了一道健康防護牆（陳琦、李春梅、賈倩羽）

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