今年4月23日，是第29個世界讀書日，由中宣部（國家新聞出版署）、雲南省委省政府主辦的第三屆全民閱讀大會於在雲南昆明舉行，重慶市第一中學校教師周鵲虹受邀參加大會，在“閱讀與媒體”論壇作教學案例分享。

周鵲虹在論壇上作教學案例分享。受訪者供圖

本次第三屆全民閱讀大會為期三天，以“共建書香社會 共享現代文明”為主題，全面梳理黨的十八大以來全民閱讀相關政策，交流推廣全民閱讀工作經驗，進一步涵育愛讀書、讀好書、善讀書的社會風尚，推動提升社會現代文明程度。大會開展全民閱讀大講堂，邀請知名文化學者開展講座﹔還設置了十裡書香長廊、春城書市，為群眾帶來文化大餐，讓群眾更好感受閱讀的魅力，激發全社會閱讀熱情。

周鵲虹指導學生閱讀技巧。受訪者供圖

此次大會上，周鵲虹呈送的教學案例《感知報紙特點，傾聽時代脈搏——重慶市第一中學校報紙閱讀指導課》，被大會組委會評為“好老師讀報講報”評比一等獎，並被選為唯一一個在大會論壇展播交流的教學課例。

周鵲虹指導學生閱讀技巧。受訪者供圖

教學視頻中，周鵲虹按照“感知傳統報紙魅力”、“指導報紙閱讀方法”、“學科與報紙融合學習”三個層次，指導學生閱讀報紙，提升他們在信息時代的傳媒閱讀素養。

為何想到在數字閱讀時代要教學生們閱讀報紙？什麼是有價值的閱讀？分享環節，周鵲虹向與會者詳細解讀了專題閱讀課的設計意圖和實施效果，針對當前信息時代發展背景下學生閱讀的習慣和方式，希望引導同學們關注和重視傳統紙質報紙的閱讀，尤其是具有重要學習價值、經典性、權威性的黨報黨媒的閱讀，讓青少年對報紙產生親近感，產生興趣，形成傳統紙質媒體閱讀的習慣，從報紙閱讀中，感受時代發展脈搏，收獲成長。其教學設計、課堂實錄及現場解讀分享得到了與會專家的充分認可。中宣部傳媒監管局相關負責人表示，這堂課符合論壇舉辦的設計初衷，也符合現在背景下青少年的閱讀特點，有針對性，有設計感，有實際效果。

推動全民閱讀，培養全民閱讀習慣，學校是最重要的陣地。周鵲虹在現場介紹了重慶一中開展全員全科整本書閱讀的系列經驗和做法。學校多年來一直堅持以閱讀和人文提升學生的閱讀品質和人文素養，常年舉辦讀書沙龍、圖書漂流、閱讀角、讀書征文比賽、課本劇表演、經典誦讀等豐富多彩的閱讀活動，大力開展全員全科整本書閱讀，尤其重視師生對傳統紙質報紙、報刊和書籍的閱讀，努力營造全校乃至社會閱讀氛圍，為人的培養和全面發展打下堅實的基礎。（袁杰）

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