人間四月，春和景明。4月23日，在第29個世界讀書日到來之際，重慶江北區中小學“江北書香校園計劃”暨“讀一點名著”現場展示活動在重慶八中宏帆中學校舉行，進一步深化“雙減”工作，助推江北區“五個一點”特色教育行動。

活動現場，經典名著搬上舞台，學生化身書中角色傾情演繹﹔師生同台，朗讀經典﹔以詩會友，組隊挑戰詩詞儲量﹔主題辯論，迸發精彩對決……江北區以形式多樣的主題活動助力培育閱讀“引力場”。

活動外場。晏紅霞攝

“換個視角看名著，我來講故事”展區。晏紅霞攝

活動“花樣”頻出濃厚書香氛圍

“大家好，我現在是豬八戒，我是白骨精……”活動外場，“換個視角看名著，我來講故事”展區排起了長隊，兩位學生正落落大方地以書中角色視角向大家道來“三打白骨精”的精彩片段，不時冒出的詼諧對白讓在場學生捧腹大笑。

按照規則，參與者需轉動轉盤，抽取《駱駝祥子》《朝花夕拾》《西游記》《射雕英雄傳》《柑橘與檸檬啊》等名著中的一本，化身書中角色，以其視角講述經典情節。每位參與者對相關名著的熟稔程度令人印象深刻，該校學生閱讀量可見一斑。

重慶八中宏帆中學校初一30班學生王余越剛剛結束演講，他說最喜歡《駱駝祥子》裡的祥子一角，他坎坷波折的人生經歷折射出當時的社會現實，能夠讓讀者切身體會當時人民水深火熱的生活圖景。

“遇見朗讀 遇見你”展區。晏紅霞攝

朗讀作為一種有聲語言形式，不僅能夠變文字的視覺形象為聽覺形象，給人心靈上的震撼，還可以提高閱讀能力，增強藝術鑒賞力。在“遇見朗讀 遇見你”展區，學生爭相抽取《我與地壇》《丁立梅散文集》《我們仨》的片段上台朗誦，有的聲音響亮清晰，有的情感充沛，有的故意逗趣，不少老師也忍不住上台一展實力。

此外，“名著連連看”“詩詞群英會”“拼圖尋名記”“二手書的奇幻漂流”“名著知識競答”等多個展區，同樣吸引了眾多學生前往打卡參與。

以上僅是此次活動外場一角。活動內場，朗誦節目《少年正是讀書時》《讀書，立強國之志》接連上演，更有辯論賽現場激烈爭鋒。正反雙方圍繞辯題“唐僧是不是個好師父”，以精辟的措辭、犀利的輸出論証己方觀點，辯手思路清晰、陳詞巧妙，給觀賽嘉賓留下了深刻印象。

在這裡，每個人都能以自己喜歡的方式閱讀，閱讀像呼吸一樣自由。

活動外場。晏紅霞攝

閱讀“小切口”譜寫素質教育“大文章”

閱讀不能僅集中在世界讀書日，近年來，江北區多舉措引導更多學生加入閱讀隊伍，對普及閱讀文化、引導學生形成常態化閱讀習慣具有很大促進作用。

書香滿園，形式豐富的閱讀活動擦亮了江北區“五個一點”特色教育品牌。據了解，該品牌基於國家課程標准，緊扣“五育並舉，協同共育”，按照“基礎+特色”育人思路，全力構建課堂教學、社團活動、校園文化、藝術展演/科技競賽/體育競賽“四位一體”育人機制，形成了“讀一點名著”“做一點運動”“學一點藝術”“搞一點科創”“會一點家務”的“五個一點”江北方案。

區域內各學校圍繞“五個一點”積極探索創新，開發一批多元化課程體系、開創一批精品學生社團、開設一批課后服務課程，不斷譜寫出江北教育新篇章。

現場，江北區教師進修學院黨委書記李大聖就“讀一點名著”工作進行了點評和指導。她表示，讀書更在於日常，重慶八中宏帆中學“海量閱讀”“全學科閱讀”在探索中逐漸形成體系，有效擴展了學生知識面、強化了教師底蘊、營造了書香校園氛圍。

江北區委教育工委書記、區教委主任李四川介紹，接下來，江北區將以全國義務教育教學改革實驗區建設為契機，深入開展“五個一點”特色教育，實施“江北書香校園計劃”，強化閱讀資源保障，搭建閱讀展示平台，創新活動形式，不斷提升學生閱讀興趣和能力，引導他們養成終身閱讀習慣，用學生閱讀“小切口”譜寫素質教育“大文章”。（晏紅霞）

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