“要將‘以孩子為中心’的純粹堅守和極致追求落實到每位老師每一天的教育教學生活中。”近日，重慶市九龍坡區謝家灣學校黨委書記劉希婭在署名文章《紅梅花兒開 朵朵放光彩》中談到，學校高質量貫徹落實黨的教育方針，堅守為黨育人、為國育才初心使命，把學校文化和重慶城市精神、“紅岩精神”相結合，創建了“紅梅黨建”品牌，推動黨建與教育教學中心工作深度融合。

以下為文章全文：

紅梅花兒開 朵朵放光彩

重慶市九龍坡區謝家灣學校黨委書記 劉希婭

重慶市九龍坡區謝家灣學校牢牢把握“以高質量落實黨的教育方針引領學校黨建工作”的總體思路，踐行“六年影響一生”“紅梅花兒開，朵朵放光彩”的學校文化，以“聽黨話，跟黨走，做改良世界的中國人”為培養目標，落實立德樹人根本任務，發展素質教育。同時，結合重慶城市精神和地域文化“紅岩精神”，創建“紅梅黨建”品牌，將黨建與教育教學中心工作深度融合。

校園風貌。重慶市九龍坡區謝家灣學校供圖

“紅梅黨建”引領

堅守為黨育人、為國育才初心使命

學校始終把黨的政治建設擺在首位，高質量貫徹落實黨的教育方針，引領廣大干部教師為黨育人、為國育才，將“以孩子為中心”的純粹堅守和極致追求落實到每位老師每一天的教育教學生活中。

常態學習凝聚共同價值取向。學校把學習黨的二十大精神等作為黨組織會議的“第一議題”，通過黨委帶頭學、領導示范學、黨員集中學、教職工分享學、學生靈活學等形式，利用教師學習會、課程改革專題研討會、黨員工作室、重要節點儀式等平台載體，帶領全體教職員工充分認識“每一位老師都要以身作則助力教育強國建設”。

黨員教師為學生講黨史故事。重慶市九龍坡區謝家灣學校供圖

教師培養融入教育強國大局。全面貫徹黨的教育方針，引導教師將教書育人與國家戰略、時代需求、經濟社會發展真融入、真推動。在教師節舉辦“教育強國與我的教育人生”等主題活動，涵養教師教育報國理想。帶領黨員教師組建“教育咨政調研小組”，2024年兩會期間聚焦降低生師比、加強青少年心理健康等教育熱點難點問題，提交議案建議12條，反映人民期盼。

“日常思政”形成大思政育人路徑。將思政教育貫穿學校管理全方位、全領域、全流程，融入學校文化、環境、課程、教學、評價各方面。營造充滿思政元素的笑臉牆、人文實錄等文化環境，設計激發自主自律的校園生活流程﹔開發“紅領巾心向黨”“我們是共產主義接班人”等專題課程，開展“跟著希婭校長看兩會”等活動，組織學生每天收看《新聞聯播》，讓“聽黨話，跟黨走，做改良世界的中國人”達到認知上、情感上和行動上的契合。學校已成為重慶市首批大中小學思政課一體化重點建設共同體成員單位。

開展“跟著希婭校長看兩會”活動。重慶市九龍坡區謝家灣學校供圖

創新管理機制

推進學校治理能力現代化

重慶市九龍坡區謝家灣學校建立健全中小學校堅持和加強黨的全面領導的組織體系，明確黨組織議事決策規則，強化工作職能職責。

完善“四個具體化”管理制度。深入推進黨組織領導的校長負責制，將學校章程、責任清單、議事決策工作機制、“三重一大”議事規則等具體化。將黨組織領導的校長負責制寫入學校章程，結合《關於建立中小學校黨組織領導的校長負責制的意見（試行）》精神和學校實際，健全議事規則、責任清單、定期溝通、協調運行機制，形成謝家灣學校黨組織領導職責12條、書記工作職責20條、校長工作職責18條，明確兒童立場是工作決策的首要依據。

實施“117個黨員工作室”創新舉措。學校按照“1名黨員主持人+N名非黨員教職員工”成立黨員工作室，建立了覆蓋教師、保安、司機等全體教職工的黨群聯動工作機制。黨員工作室主持人發揮“三帶六員”先鋒模范作用，擔當黨的精神宣傳員、共學共進互助員、教師成長領跑員、師生發展服務員、情緒生活疏導員、黨群關系聯絡員，堅持“示范帶頭，堅守以德育人的價值取向﹔專業帶動，形成潛心研教的職業追求﹔規范帶領，樹立廉潔從教的清正師風”。通過常態化活動開展，黨員主持人全面引領工作室非黨員教職工，在思想上把兒童立場放在首位，摒棄功利，沉心靜氣地研究課程、研究學生。

優化“五個統一”集團化辦學機制。強化集團黨委引領，優化集團辦學統一領導、統一管理、統一任免、統一調配、統一評價的“五個統一”機制。教師崗位設置由集團成員校黨組織研究決定並報集團黨委備案﹔中層干部聘任由集團成員校黨組織提名並報集團黨委研究審定后，由集團黨委下發任命文件﹔成員校校級干部由集團黨委推薦人員並報上級教育主管部門審定后任命，接受集團的統一調配和評價。集團成員校重慶謝家灣學校豐都幸福小學、九龍坡區謝家灣小學的家長及社會各界滿意率100%，豐都縣教育民調滿意度全市排名提升31個位次。

黨建業務融合

深化減負提質課程教學改革

謝家灣學校牢牢把握以黨建引領教育教學方向、以教育教學夯實黨建基礎的整體思路，通過黨建工作和中心工作互相融合、互相促進，實現每一個學生高質量成長。

特色體育活動。重慶市九龍坡區謝家灣學校供圖

深化課程教學改革。學校編寫了涵蓋一至九年級各學科9552節隨堂課的《學科教學建議》，對每一節課的目標、內容、活動、評價等進行整體規劃，保障每一節隨堂課質量。持續深化課程改革，以國家課程高質量實施為核心，創新學校課時設置，豐富學習內容，優化校園生活流程。學校始終堅持每天一節60分鐘體育課，每周1小時特色體育活動，每天1.5-2小時戶外運動時間，初中部的學生也能保障每天10小時睡眠。基於長短課需要取消上下課鈴聲，研發集學習、評價、管理一體的生成性、交互性小梅花數智平台，讓學生在校生活更加自尊、自主、自在。

構建低負擔高質量素質教育育人體系。近20年來，學校堅持黨建引領，堅定不移發展素質教育，構建以學習方式系統變革推進素質教育落地的育人體系。秉持“紅梅花兒開，朵朵放光彩”主題文化，全方位彰顯“有教無類”的教育良知，堅定全體教職員工“不迎合功利取向，不倡導校外補課，不增加學生負擔，不落下一個孩子”的教育價值取向。如針對有特殊需求的學生，設立“110輔助小組”，激發和調動不同崗位、學科、年齡、性別的教職員工成為輔助小組的志願者。初中部率先推行學科動態走班，研究如何用幾十種方法對待一個孩子，堅持“天天清、堂堂清、人人清”，促進每一個孩子都能得到最大化發展。

學生正在上生物實驗課。重慶市九龍坡區謝家灣學校供圖

彰顯高質量落實黨的教育方針育人成效。教師愛崗敬業，清正廉潔，被人社部和教育部評為“全國專業技術人才先進集體”﹔學生愛黨愛國，學習負擔輕，成績好素質優，人人爭做吃飯好、睡覺好、運動好、心情好、品行好、學習好，擁有自信心、好奇心、同理心、奮斗心、創造心、中國心的“六好”“六心”學生。學校落實“雙減”經驗被教育部評為減負提質優秀工作案例，學校獲2023年全國體育事業突出貢獻獎，被評為教育部義務教育教學改革實驗校，“紅梅花兒開，朵朵放光彩”素質教育育人模式獲得第三屆中國質量獎。

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