“以剪紙為媒介，融入愛黨、愛國教育精神內涵的活動”“憲法日、中國人民抗日戰爭勝利紀念日、神舟飛船升空、國家安全日，傳統節日都已成為學校剪紙課程規劃的主題……”近日，重慶市江津區菜市街小學校黨總支書記張剛在署名文章《從“指尖”到“心間”的“黨旗紅”》中談到，重慶市江津區菜市街小學校立足黨建文化與紅色文化的融合互通，落實落細立德樹人根本任務，從明德剪紙“小切口”著手，為明德學子注入紅色基因，用實際行動解答“為誰培養人，培養什麼人，怎樣培養人”這一現實課題。

以下為文章全文：

從“指尖”到“心間”的“黨旗紅”

重慶市江津區菜市街小學校黨總支書記 張剛

近年來，重慶市江津區菜市街小學校立足黨建文化與紅色文化的融合互通，落實落細立德樹人根本任務，從明德剪紙“小切口”著手，為明德學子注入紅色基因，用實際行動解答“為誰培養人，培養什麼人，怎樣培養人”這一現實課題。

“剪紙紅”輝映“少年心”

紅船映入初心。偉大的中國共產黨誕生在一艘船上，這艘船我們稱之為“紅船”，用“紅船”故事開啟明德剪紙文化內涵的第一課。這是“明德剪紙”的獨特之處：每次課程主題都伴隨著豐富的故事，讓學生們通過剪紙作品，與自己內心的感受交相輝映。

向新教師贈送廉潔從教剪紙作品。菜市街小學供圖

教學獨具匠心。學校黨總支以“黨史紅色教育”為主題，結合學生年齡特點因勢利導，分年級展開分層次創作，一二年級主要以“小英雄人物”為題材，三四年級主要以“英雄人物+故事”為題材，五六年級則以“黨史紅色故事”為題材，形成了梯次結構明顯、易於接受的課程體系。在黨建引領下，剪紙教學不是單純的安排任務和完成任務，而是分為聽故事初創作、修改創作、剪刻完成作品“三部曲”。這一完整的過程，讓參與師生都在一剪一刻、一筆一畫中復刻了革命先輩的光輝形象，重溫了歷史，表達了對歷史的尊重與敬畏。

活動獨具特色。以“剪紙”為媒介，融入愛黨、愛國教育精神內涵的活動，如今在菜市街小學已是常態。主題為“妙剪生花·禮贊中華”的剪紙作品展在菜市街小學盛行，展出的既有高鐵、飛船等體現現代科技成果的作品，還有天安門、長城等極具象征意義的內容，不少小作者充滿自豪的介紹，更是讓到場的觀眾紛紛點贊。這是一場將傳統文化與紅色主旋律巧妙融為一體的獨特盛會。

“中國紅”激發“少年情”

黨建帶隊建。一年一度的中國少年先鋒隊建隊日，菜市街小學新入隊隊員在完成了常規的入隊儀式后，在老隊員們的帶領下，和老隊員們一起完成少先隊隊徽、隊旗的剪紙作品，這是獨屬於菜市街小學明德學子的“入隊第一課”。正是復刻隊徽和隊旗的一筆一畫，讓每名少先隊員對它們的來歷將有更深刻的認識，更加認可紅色文化教育。

學生展示剪紙作品。菜市街小學供圖

黨建帶群團。如果說入隊儀式屬於“規定動作”，那一幅名為《學習二十大 永遠跟黨走 奮進新征程》則是典型的師生“自選特色”，一幅匯集紅船、天安門、高鐵、火箭、民族團結、中國地圖等十余個元素的大型剪紙作品由13名師生共同參與，從創作到整幅制品剪刻完成經歷了15天﹔每年教師節黨總支為新進教師們送上一份別樣禮物——廉潔從教剪紙作品，這也是學校開展的一堂別開生面的“黨建引領第一課”。

學校黨總支對每一學年的重大時間節點都有著規劃，針對性的確定不同節點創作主題，引導學生緊跟熱點，發揮想象力和創造力。憲法日、中國人民抗日戰爭勝利紀念日、神舟飛船升空、國家安全日等，還有中秋、清明、春節等傳統節日都已成為學校剪紙課程規劃的主題，“中國紅”已成為激發民族自豪感和文化自信的頭等動力。

“黨旗紅”引領“少年行”

“基層黨組織要充分發揮戰斗堡壘作用”“學校要高舉旗幟跟黨走”，這都是黨中央對教育戰線的殷殷囑托。

走出校門，走進社區。帶著貫徹落實黨中央精神的堅定信念，學校黨總支高舉旗幟，帶領明德學子走出校門，以“明德剪紙”為載體，將黨的思想理論和社會經濟建設成果帶給更多人群。主題為“強國復興有我·我們的節日·剪紙迎新年·非遺續傳承”的大課堂活動走進珞璜、走進各大社區，成為紅色文化宣傳行走的媒體。

走向區外，擴大輻射。非遺剪紙技藝傳承人、學校黨員教師劉漆紅走進江北巴川量子中學開展剪紙文化傳承等活動就是鑒証。菜市街小學“團花剪紙”在重慶市“2023年義務教育階段課后服務優秀案例”獲得一等獎，被制作成全市優秀教育資源示范視頻，在重慶中小學智慧教育平台交流展示，實現了向全市兩千多所小學、兩百多萬師生的全面開放，真正躋身重慶市小學領域特色教育“頂流”。

近年來，菜市街小學“明德剪紙”社團師生已累計開展宣傳剪紙文化活動二十多場，覆蓋人群近2萬人次，活動主題囊括了黨史學習教育、鄉村振興、脫貧攻堅等重大時事，將黨的偉大成就生動呈現在了更多人面前。如今，“明德剪紙”先后在區內外大型賽事中獲得榮譽10余項，以獨特形式傳播和詮釋了黨的思想、理論和成果。

中華優秀傳統文化是中華民族的“根”和“魂”，是中華民族生生不息、發展壯大的豐厚滋養。菜市街小學黨總支通過“剪紙紅”黨員師生煥發出“黨旗紅”的光彩，在青少年的心靈打下更堅實烙印。一張紅紙、一把剪刀、一幅幅剪紙作品，剪出了師生對幸福美好生活的期盼和對國家民族熾熱的情感，傳遞著民族精神與力量。

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