建設教育強國、建設現代職業教育體系，離不開高水平的中等職業教育。近年來，重慶市武隆區職業教育中心秉承“精誠專一、德技雙馨”育人目標，以黨建為統領全面推進“五雙”工程，培育出具有職業教育特色的“黨建統領、匠心筑夢”黨建品牌。學校依托“精專文化”，創新育人模式，提升教學質量，加強德育培養，深化產教融合，推進現代化建設項目，以工匠精神筑起職業教育之夢，為職業教育發展注入新動能。

重塑教學模式

本科升學率連年攀升

“學校在招生時，著重向學生宣傳就讀重點班的優勢。”武隆區職業教育中心黨委書記禹太華表示，中等職業教育是職業教育的起點而不是終點，學校充分尊重學生意願，讓學生能夠自主選擇專業，期望學生們能夠擁有更多、更好的發展機遇。

當前，中等職業教育正在從單純的“以就業為導向”轉向“就業與升學並重”的發展定位。武隆職教中心已有超過70%的學生選擇參加職教高考。從2022年至今，學校累計升入本科院校就讀學生人數達到335人，本科升學率位居全市前列。

課堂教學現場。武隆職教中心供圖

“學生的文化課程相對薄弱，特別是英語和數學學科存在嚴重的偏科現象。”學校相關負責人介紹，為助力學生更好地應對高考，學校通過採用“以補帶新”的授課方式，針對學生在初中階段掌握不牢固的知識點進行重新補習，教學安排嚴格遵循先夯實基礎，再逐步提升，再銜接新課的教學步驟，全力確保學生文化課程成績穩步提升。

學生進行機器人操作訓練。武隆職教中心供圖

一直以來，學校始終致力於培養學生的實踐能力和職業素養，通過技能競賽推動專業技能的提升。自2023年開始，學校連續兩年舉辦全市“網絡搭建”技能競賽，該校學生連續兩屆榮獲大賽一等獎。

以立德樹人為根本

培育“精專”中職人才

學校緊緊圍繞立德樹人這一根本任務，充分尊重學生個體獨立性，深入推進“精專”德育創新實踐，構建起服務學生、成就學生的育人體系，探尋出適合自身德育工作開展的“德育模式”，即“思想政治教育”“美德育人工程”“勞動教育課程”，將德育融入辦學育人全過程各方面。

“美德育人工程”以傳承中華民族優秀文化為根本，提出了“孝親、尊師、長善、救失、立志、友學、守法、正能量、團體意識、為人處世標准”等十大育人目標。引導學生堅持“每天寫一段感恩條，每天讀（寫）一段經典，每天反省一處過失”，從而實現文化傳承，促進個人成長，提升幸福指數，增強社會責任感。

學校將學生日常性勞動、生產性勞動、服務性勞動融入課程教學全過程，積極培育學生的勞動精神和勞動技能，自覺引導學生樹立“尊重勞動、創造偉大”的情懷。目前，學校已立項“中職學校勞動教育實施路徑研究”課題。

為打造更為優質的德育陣地，學校在開展常規模式的基礎上，進一步延伸發展出豐富多彩的“精誠、精致、精彩，專注、專一、專業”的“精專”主題德育活動。以經典誦讀、文藝展演、組建社團等校園文化活動為載體，豐富學生的精神生活，提升學生的精神文化素養，培育“遵紀守法、社會歡迎、企業認可、家長滿意”的合格中職學生。

經典誦讀比賽現場。武隆職教中心供圖

同時，學校還積極構建了“法校共育、檢校共育、警校共育”協作幫教育人模式，成立家校社企四位一體的育人委員會，形成校級領導對接年級、中層干部對接班級、黨員骨干教師對接班級重點學生、全體教職員工定員定點的全員育人格局，“三全育人”得以有效推進。

2023年12月，該校被武隆區教委正式命名為“武隆區立德樹人項目建設實踐基地學校”“武隆區新時代法治教育示范學校”“武隆區首批勞動教育實踐基地學校”。

深化產教融合

賦能區域經濟高質量發展

專業跟著產業走、教學圍著崗位轉，產教融合育人才。學校與市內外優質企業開展合作，雙方共同設置相關課程並共建實驗室，企業全程參與學校的教育教學及學生管理工作。學校按照定向培養模式組織教學活動，結合企業需求開設課程，形成共同培養人才的機制。

學生進行電焊實操。武隆職教中心供圖

自2010 年以來，學校與重慶海爾集團、宗申集團、東江實業、冠達游輪、芭菲盛宴、旭碩科技等公司簽訂訂單協議，開展“訂單式”人才培養，實現招生與招工一體化。截至目前，武隆職教中心已向各合作公司輸送學生達8000人次，有效滿足了企業對人才的需求。

學校通過“現代學徒制”，進一步深化產教融合與校企合作。採用教師與師傅聯合傳授的方式，設立規范化的企業課程標准和考核方案，創新技術技能人才培養模式。積極推進招生與招工一體化進程，深化工學結合人才培養模式改革，加強專兼結合的師資隊伍建設，從而形成了與現代學徒制相適應的教學管理與運行機制。

為服務地方產業發展，學校鼓勵“中餐烹飪”“旅游服務與管理”“高星級飯店運營與管理”“市場營銷”等專業的學生前往當地企業進行帶薪實習。學生們在景區、酒店等地從事講解、前台服務、茶藝展示、咖啡調制、調酒以及餐飲服務等工作，為地方經濟發展貢獻力量，充分展現了職教學生的風採。

2024年暑期，學校向喀斯特博物館、吶溪原鄉、白馬山景區、華邦酒店、新華假日酒店等企業對接輸送300余名學生開展帶薪實習活動。其中，30余名學生獲得優秀實習生表彰。

為進一步深化產教融合，助力武隆旅游“三次創業”目標的實現，學校按照武隆產業發展需求，將專業設置與產業需求相對接，新申報了智慧康養、舞蹈表演等專業，以服務社會需求，助力“六大”產業鏈發展，推動地方經濟高質量發展。

改善辦學條件

全面提升綜合辦學實力

在學校操場旁，機械聲此起彼伏，項目建設施工如火如荼。正在建設的是佔地31.12 畝的武隆區職業教育現代化建設項目。其建設內容涵蓋鄉村振興技能培訓中心、技能考評中心、學生食堂、學生宿舍、室內籃球場、教學用房以及實作樓。

現代化建設項目效果圖。武隆職教中心供圖

“有了單獨的鄉村振興培訓項目基地，可一次性容納 200 人進行培訓住宿，這將使我們開展培訓工作更加便捷。”學校培訓部負責人介紹，該項目的建成投用，將極大地彌補學校培訓用房的不足。該項目建設序時推進，預計於2025 年12月建成投用。

此外，重慶武隆鄉村旅游學院的建成，鄉村振興人才支持計劃、高素質農民工培育計劃的投用，“七彩社團”的形成，讓武隆職業教育發展迎來“滿園春色”。學校先后被評為重慶市重點中等職業學校、國家級重點中職學校、重慶市發展與改革示范中職學校、重慶市高水平中等職業學校，成功創建市級“雙優”學校。

武隆職教中心將進一步鞏固市級“雙優”學校成果，立足武隆，服務地方，努力建設渝東南領先、市級特色名校和國家級“雙優”學校，為構建職普融通、產教融合的職業教育體系，大力培養大國工匠、能工巧匠、高技能人才貢獻職教力量。（張源）

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