為構建教師數字素養提升的園本研修體系，培養一支數字融合的骨干教師隊伍，11月1日上午，重慶市“國培計劃(2024)”中西部骨干項目重慶市大渡口幼兒園教師數字素養提升示范學校培訓開班儀式在重慶市大渡口幼兒園舉行。

開班儀式現場。大渡口幼兒園供圖

本項目將聚焦幼兒園一日保教過程中的實際問題，以數字化賦能幼兒園一日保教工作為指引，立足信息技術提升工程2.0實施經驗，以幼兒園園本課程建設為方向引領，以工作坊研修為主要形式，開展分層分類研修，探索教師數字素養培養路徑，夯實幼兒園創新成果，探索集團園整園推進的教師發展機制。

賴天利致辭。大渡口幼兒園供圖

大渡口幼兒園教育集團黨總支書記賴天利在開班儀式上致辭，她談到當今數字時代，個性化、創新型人才培養變得愈發重要。該項目遵循“奠定理論基礎→學習知識技能→解決實踐問題→提升自身經驗”的研修路徑設置課程內容，整體上劃分為“整校動員·素養提升（全員培訓）”“核心突破·融合創新（核心組培訓）”“成果提煉·輻射推廣（全員培訓）”三個階段開展培訓。旨在全面提升教師數字化意識與數字化社會責任和數字工具應用力、數字教育創新力和數字教育研修力，同時開發一批園本數字資源，生成一批數字技術與教學融合的應用創新成果，助力幼兒園教育教學效率和質量提升，充分發揮項目示范學校的引領與輻射作用，為教育強市建設貢獻智慧和力量。

專家為幼兒園建設建言獻策。大渡口幼兒園供圖

據悉，項目立足重慶市對幼兒園數字化轉型、教育教學改革、智慧教育發展等需求，以提升幼兒園教師數字化教育教學創新能力，打造教師數字素養提升示范學校為總體目標，繼承總結大渡口幼兒園在教育教學改革發展過程中所積累的經驗，以數字技術賦能的幼兒園主題活動優化和幼兒觀察評價為研修方向，以工作坊研修為模式，從機制體系、骨干培養、資源建設三方面探索教師數字素養提升的路徑，推動幼兒園教育數字化轉型。（袁杰）

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