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川益小學:開啟水資源特色科學教育“五位一體”新合作

2024年12月12日10:57 |
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12月11日,重慶市南岸區川益小學舉辦了百年辦學成果展暨水資源特色科學教育整體育人合作簽約授牌儀式。該校將與重慶市水利局科技處、重慶交通大學河海學院合作共建以水科學與水文化為核心的實踐教育基地和大學生社會實踐基地。

簽約儀式。川益小學供圖

簽約儀式。川益小學供圖

授牌儀式。川益小學供圖

授牌儀式。川益小學供圖

儀式上,重慶市委教育工委委員、市教委副主任李勁渝講話,他談到,重慶堅持把基礎教育放到中國式現代化的宏大場景中去謀劃,置身於現代化新重慶建設中,不斷夯實教育強市的落點,凸顯惠民有感的重點,打造高質量發展的亮點,以基礎教育之力厚植人民群眾幸福資本。他表示,希望川益小學以水資源特色的科學教育整體育人實踐項目為抓手,以中國科學院院士為引領,以優秀的科技工作者為榜樣,設計個性化的課程,從書本轉向實踐,以開闊的視野引導學生獲得真知識,解決真問題,促進學生全面發展、可持續發展。

重慶市南岸區副區長蔣文新在儀式上談到,川益小學主動融入南岸區堅持走生態優先、綠色發展戰略,堅守書香南岸、幸福教育發展願景,建立了水資源特色科學教育整體育人項目。學校以科學教育為切入點,構建了德智體美勞五育融合的整體育人體系,讓每一位孩子在創造中成長,為南岸全國中小學科學教育試驗區提供了基礎的創新樣本。

川益小學校長董宏燕表示,學校率先探索與創新建構水資源特色科學教育整體育人項目,致力於建設水安全意識、水資源保護、水科學探究、水文化傳承、水文明弘揚與水哲學啟迪的內容體系,綜合推進科學教育融合思政教育、文學教育、藝術教育與哲學啟蒙教育的實踐策略,建立健全校內外資源科學高效統整協同的運行機制。

2024年12月,學校初步統籌建構起由中國工程院院士金翔龍引領,自然資源部第二海洋研究所、重慶市水利局、重慶交通大學指導,重慶市水利局科技處、重慶交通大學河海學院合作共建,南岸區教委、南岸區農業農村委、南岸區科技局、南岸區關心下一代工作委員會、銅元局街道以及重慶市科技館等大力支持的政校家社館五位一體的“教聯體”,共同攜手探索水資源保護與開發利用領域拔尖創新人才早期培養新模式。教育部原國家副總督學郭振有肯定百年川益發展成效,鼓勵川益探索創建水資源特色科學教育整體育人項目,生動實踐基於未來教育觀課程理念。

據悉,該項目將聚焦重點實施:一是黨建引領。合作單位將通過優秀黨支部示范引領,推動川益小學“益生學校·黨團聯盟工作坊”彰顯特色,促進黨員干部、黨員團員教師、黨員團員大學生、黨員家長共同關心、支持和參與教育工作。二是廣泛合作。川益小學充分依托“教聯體”單位給予的幫助,主動發起“科學家精神我來講·十百千工程”思政教育、“小小魅力科學家——益生學子·水資源科學實驗場室”創設行動、重慶市科技場館體驗學習、高校實驗室參觀學習、國家重大水利工程探究學習等。三是隊伍提質。組建校外科技輔導員,邀請水利行業相關專家學者,面向師生、家長、社群開展“益生良師·水資源科學教育大課堂”,整體提升校家社協同共育隊伍素質。由此,川益小學統籌構建起部門鎮街引領、學校積極主導、家庭主動盡責、高校教科研機構指導、社會單位有效支持的“教聯體”協同育人新格局。

葫蘆絲齊奏。川益小學供圖

葫蘆絲齊奏。川益小學供圖

成果展上,全校師生還進行了話劇、舞蹈、朗誦以及學校特色葫蘆絲演奏。(袁杰)

(責編:莢天宇、劉政寧)

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