為推動區域形成學校充分發揮協同育人主導作用、家長切實履行家庭教育主體責任、社會有效支持服務全面育人的新格局，12月25日，南岸區首批家校社協同育人“教聯體”成立大會在青龍路小學舉行。

在現場，全區各“教聯體”代表學校進行了交流分享，以問題為導向，積極與家庭、部門、社會攜手共進，創新探索協同育人新方法。

會議現場。南岸區教委供圖

南岸區積極探索學校、家庭、社會三方協同育人的長效機制，按照目標精准、組織健全、職責明確、協同有力、運行有效的工作思路，學校、家庭和社會資源和力量有效聯動、互動，同頻共振，匯聚育人的強大合力。

經過精心籌備與積極推進，目前，南岸區已建立了七大“教聯體”品牌，並在會上對七大“教聯體”學校進行了授牌。

授牌儀式。南岸區教委供圖

為了更高效地推進家校社協同育人“教聯體”工作，加強對各學校“教聯體”建設的規范和科學指導，南岸區教師進修學院副院長曾祥智發布了《南岸區家校社協同育人“教聯體”建設工作指導意見（試行）》，以“12347”（一品牌引領、雙班子運作、三方聯動協作、四大行動支撐、七個教聯體品牌）的家校社協同育人工作體系，保障“教聯體”工作務實開展。

南岸區委教育工委委員、區教育考試中心主任朱靜萍表示，希望在建設“教聯體”過程中各主體單位要明確責任，共筑教育夢﹔聚焦根本，立德樹人﹔加強協同，優化解決方案﹔搭建平台，細化活動載體﹔強化保障，提供全方位條件。

青龍路小學交流分享。南岸區教委供圖

重慶市教委基教處副處長戴戈在現場表示，“教聯體”建設要圍繞實現一個目標，不斷增強協同育人的凝聚力﹔突出兩個關鍵載體，不斷增強協同育人的影響力﹔健全三個體系機制，不斷增強協同育人的推動力。

在南岸區這片教育的熱土上，每一顆牽動的心都在為孩子們的成長默默耕耘。家校社協同育人“教聯體”的成立，如同春雨滋潤大地，讓每一朵花兒都能在陽光下更好的綻放。南岸區將以全國校家社協同育人實驗區建設為契機，以中小學生健康快樂成長為目標，以學校為圓心、以區域為主體、以資源為紐帶，創新學校、家庭、社會三方同頻共振、協同育人的長效機制，形成政府統籌、部門協作、學校主導、家庭盡責、社會參與的協同育人工作格局，實現“書香南岸，幸福教育”辦好每一所學校、成就每一位教師、幸福每一個孩子、服務每一個家庭的美好願景。（南岸區教委）

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