重慶一中“教共體”推動教育優質均衡發展見實效

“教共體”建設是全面提升全區教育教學質量和辦學品質的一次生動實踐。如何推進“教共體”建設落地見效?3月11日上午,重慶一中教共體聯席會舉行,重慶一中、重慶一中天星橋中學、重慶一中七十一中學、重慶一中二塘學校等“教共體”成員學校黨組織書記、校長及中層干部共聚一堂,從管理創新、資源共享、AI技術賦能等多維度探索教共體學校建設路徑,共同助力教育優質均衡發展。
教共體聯席會現場。重慶一中供圖
一體化與特色化並進 共謀優質均衡發展
重慶一中黨委書記、重慶一中教共體總校長唐宏宇談到,要推動“教共體”建設落地、落實、落准、落細,教共體成員校既要共同繪制發展地圖,通過建立共享機制、創建協作平台等措施,推動“五個一體化”落地見效,同時也要根據各成員校辦學特色,採取一校一策的舉措,實現各美其美、美美與共。在推進過程中,既要久久為功,又要“教共體”成員校圍繞共同目標一起發力,努力實現優質均衡發展目標。
重慶一中黨委書記、重慶一中教共體總校長唐宏宇講話。重慶一中供圖
重慶一中校長毛明山主持會議時指出,要從區域發展大局來看教共體的總體布局,“教共體”成員校間要加強溝通與交流,統一思想認識,厘清發展思路,增進校際協作,做好高質量發展的增量,共同助力基礎教育優質均衡發展。
破解發展難題 打造教共體建設樣板
重慶一中天星橋中學黨委書記鄒盛銀表示,將通過構建教學融合“強磁場”、打造學生培養“新范式”、激活教研協同“動力源”、構建招生協同“生態圈”、打造智慧教育“新引擎”等五項措施,努力實現辦學質量不斷攀升,打造教共體建設的“天中樣板”。
重慶一中七十一中學校黨委書記王靖談到,七十一中與重慶一中集團在“教共體”建設中,將進一步密切校際交流合作,狠抓教育管理,細化教學教研舉措,將具體問題作為改革導向,破解發展難題,努力實現教育管理、隊伍建設、教學教研、人才培養、考核評價一體化,推動“教共體”縱深發展。
重慶一中副校長、重慶一中二塘學校黨支部書記、校長李杰表示,作為重慶一中教共體的一員,將與教共體成員校同心同向,依托優質教育資源,推動辦學質量提升,讓群眾“家門口”有好學校,提高學生獲得感和幸福感。
AI與教學融合 推動人才培養質量提升
聯席會上,重慶一中AI教育研究室主任李洪波以“當下正當,未來已來——人工智能時代的重慶一中邏輯”為題,探討了人工智能在學校教育中的應用前景,提出借力AI與教育教學的深度融合。
李洪波介紹,重慶一中已逐步探索出“1236”AI教育邏輯,即1個AI教育的一中品牌,大校本數據庫、小切口智能體2個維度,數據中心、智慧教學、智慧物聯3個平台,個性化學習、智能教學輔助、課堂行為分析、AI深度應用場景、AI智慧互聯、打造AI特色課程等6個場景。
AI大數據精准教學工作鏈。重慶一中供圖
在重慶一中,AI大數據精准教學,讓因材施教走進現實,學校試用AI大數據精准教學系統,通過收集和分析學生的學習數據,為教師提供個性化的即時反饋,學生可以獲得個性化的學習手冊,包括診斷、規劃和推薦三個步驟,從而更加高效地掌握和運用知識。智能教學輔助,AI成為減負提質好幫手,減少重復勞動,提升教學效率,推動教師備課新變革。AI通過對師生課堂行為智能分析,統計教師教學軌跡、學生學習行為數據等,幫助教師優化教學環節,提供語言語速優化建議,幫助改進教學活動設計和安排。構建AI深度應用場景,建設AI智控中心,打造AI特色課程,為學生打開AI窗戶,推動人才培養質量提升。
重慶一中副校長庄仕軍對“教共體”學校教育教學工作作了介紹。根據《沙坪壩區優質基礎教育全域提升行動方案》,在前期調研和廣泛征求意見的基礎上,“教共體”就2025年教育教學重點工作從服務、示范和引領三個方面列出清單,為深入推進“教共體”學校建設提出了具體的措施任務。
此次聯席會標志著重慶一中教共體從理念更新到實踐落地,通過管理創新、資源共享、技術賦能等多維度探索,推動教育優質均衡發展,努力為沙坪壩區“全域優質計劃”注入強勁動力。(袁杰)
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