5月25日是“全國大中學生心理健康日”。重慶兩江新區博雅小學校緊扣育人內核，以“開啟五彩博雅人生”為特色辦學理念，創新構建五育融合心理健康教育體系，通過課程、篩查、家校協同等多元舉措，守護學生心靈成長，培育健美博雅少年。

開展個體心理輔導。博雅小學供圖

學校通過“六個一”心育機制，全方位守護學生心理健康。建成專業“慧心小屋”，累計開展個體及團體心理輔導360次，通過沙盤、繪畫療法、個體輔導、解憂雜貨鋪等幫助孩子釋放壓力﹔每學期實施心理篩查，建立“一生一策”成長檔案，精准提供支持﹔線下“悄悄話信箱”與線上“雲上心語屋”雙軌並行，回應學生信件超千次，讓教育溫度觸達每個角落。

同時，學校將心理健康教育融入學科、活動與環境中，通過心理活動月、親子運動會等多元活動寓教於樂，讓學生在協作中感受愛，在挑戰中增強自信﹔班級文化牆、心理輔導室外張貼的情緒臉譜，營造積極向上的成長氛圍。五育並舉下，學生通過曼陀羅涂色舒緩情緒，在勞動實踐中磨礪意志，於體育競技中學會合作，真正實現“心靈的拔節生長”。

學校還組建專業化心育團隊，教師定期參與箱庭療法等培訓﹔家長課堂與家庭教育咨詢室服務千余人次，線上課程點擊量超1.5萬次，家校攜手為成長護航。

該校黨支部書記、校長謝曉梅與學生互動交流。博雅小學供圖

博雅小學以心理教育為切口，不僅塑造著“友愛、善學、陽光”的博雅少年，更探索出一條以心育人、以文化人的素質教育新路徑，為新時代基礎教育提供了可復制的“心理賦能”范式。重慶兩江新區博雅小學黨支部書記、校長謝曉梅表示，學校將始終致力於為每個孩子提供全方位的心理支持，讓他們在愛與智慧中成長。（晏紅霞）

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