人民網重慶6月25日電 “醫生這個職業，活到老就要學到老。”當重慶兩江新區人民醫院超聲科副主任、帶教醫生羅勇的手掌穩穩覆上實習生林佳（化名）顫抖的手背時，這句沉甸甸的囑托隨著探頭的移動，深深烙進了這位00后醫學生的心裡。

作為重慶醫科大學醫學影像學專業的大五學生，林佳和同學們原本以為實習是“從課本到臨床”的過渡，卻在這裡見証了一場以“終身學習”為媒的醫學革新——在超聲科，灰階影像會“訴說”技術迭代的故事﹔在藥學部，試劑瓶中藏著科研突破的密碼﹔在耳鼻喉科，全英文講座連接著全球醫學前沿。

常態學習 練就臨床診斷的“火眼金睛”

“別隻盯著屏幕，用指尖感受組織張力。”羅勇的聲音將林佳拉回了實訓課堂。這位00后醫學生正經歷著從課本到臨床的“認知地震”——在學校的模擬訓練中，她能熟練識別標准切面，但在緊貼真實患者腹部的探頭下，模糊的灰階影像卻像團亂麻。

羅勇指導實習生進行超聲檢查。向詩佳攝

“超聲科室是典型的學習型科室，設備迭代快、技術更新猛，醫生必須保持‘空杯心態’。”在羅勇看來，從80年代的黑白B超到彩超，再到如今的超聲診療一體化，每一次醫療技術的跨越都見証了行業革新與跨學科融合的力量。而在這一浪潮之中，科室“學習常態化”的基因尤為重要，它推動著團隊不斷精進，將新技術轉化為臨床實踐，為患者帶來更精准的診療服務。

讓林佳印象深刻的是科室獨特的學習生態：每兩周一次的全科病例研討會上，資深醫生會分享最新國際指南﹔高學歷人才領銜的技術攻關小組，正在努力將新技術引入科室臨床。

而就在幾個月前，科室完成“負荷超聲心動圖技術”的引進。這項技術需精准把控心臟負荷劑量的高風險操作，技術難度較大。團隊通過數以百次的實驗模擬、實操培訓，最終成為重慶市區級醫院中首個常規化開展該技術的科室。

目前，重慶市兩江新區人民醫院超聲科已開展介入超聲、肌骨超聲、經食管超聲心動圖等40余項前沿技術，項目開展水平位居全市前列。“超聲檢查是精准治療的第一道關卡，我們多掌握一項技術，患者就多一分生機。”羅勇道出科室的學習“秘訣”：設備可以引進，但持續學習淬煉出的技術判斷力，才是醫者最鋒利的武器。

在科室“常態化學習”的氛圍中，林佳深受鼓舞。在帶教老師們“放手不放眼”的指導下，林佳從最初操作時的定位生澀，成長為了一周內能完成30例腹部彩超檢查的合格操作者。閑暇時間她還和老師一起閱讀文獻，以期提升自己的專業能力。

如今，方寸屏幕間的灰階影像對林佳而言已不再陌生。這段寶貴的實習經歷，不僅消弭了她初來臨床時的惶恐，更在她心田悄然播下了終身學習的種子。

持續學習 拉長藥師“生命線”

如果說超聲科是醫生的“眼睛”，那麼藥學部就是全院治療的“神經觸角”。在這個與死神爭奪時間的戰場，副主任劉海林將學習視為藥師的“生命線”。“在我們科室，學習成果直接與績效挂鉤。”他介紹道，科室實行每季度一次的“盲考”制度，要求新入職藥師需系統學習並考核藥事管理制度、重點病種診療指南及特殊人群用藥規范，資深藥師則要持續追蹤國際新藥研發動態。

藥學部定期進行交流。向詩佳攝

在嚴格的學習要求下，科室形成了“學習-科研-轉化”的閉環生態。科室每日晨間交班時嵌入病例研討環節，針對妊娠期、兒童、腎功能不全等特殊人群用藥展開專題學習。科室每月還會組織一場“前沿速遞”分享會，由藥師輪值解讀頂刊論文，確保診療方案與國際前沿接軌。另外，由於藥學的亞專業較多，科室還按專業組成了科研小組，並每月提交科研進展。

在良好科研氛圍的賦能下，科室近5年承擔了省部級課題8項、橫向課題1項，獲授權發明專利2項。今年，科室慢病管理團隊開發的“社區慢病管理藥學服務模式”在全國藥學服務經典案例比賽中獲得了“藥學服務示范案例”稱號。劉海林看著科室藥師們的考核表說：“這裡的學習不是為了考試，而是用知識守護生命的重量。”

雙語環境 打開醫生國際視野

“Above is my share, thank you.（以上就是我的分享，謝謝大家）”每隔兩周，該院耳鼻喉科學習室都會響起全英文的學術匯報聲。科室主任李艮平堅持推行“雙語臨床環境”，她說：“醫學無國界，但醫生要有國際視野。”

耳鼻喉科醫生進行英語小講座分享。向詩佳攝

這種理念不僅體現在日常交流中，更滲透在每一次精准診療裡。不久前，來自非洲幾內亞比紹的32歲Vitor（化名），因常年鼻阻、額部脹痛及鼻痒症狀輾轉多家醫院未愈，最終來到重慶兩江新區人民醫院就診。耳鼻喉科的張萬杰醫生接診后，使用英語與患者溝通，並細致解讀檢查報告，闡述了手術方案。

這種專業且高效的交流，迅速消除了Vitor的異國就醫焦慮，建立起堅實的醫患信任。最終，他接受了鼻中隔矯正術、鼻甲低溫等離子消融術及篩前神經阻斷術的聯合治療。術后，困擾Vitor近十年的頑疾得以痊愈。他的經歷也印証了科室理念：當醫學跨越語言屏障，專業與溫度自會直抵人心。

李艮平介紹，在科室的持續學習氛圍下，近1年科室已順利發表1篇SCI論文和1篇核心期刊文章。未來科室還將繼續保持學習熱情，以期提高科室科研、臨床水平。

如今，在重慶市兩江新區人民醫院，學習早已超越職業要求，成為了醫生們刻進基因的生存本能。林佳在自己的實習記錄本上寫下這樣一句話：“醫者終身，學習終身。”這正是對“學醫無悔”最生動的注解。（胡虹、施懿）

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