近日，墊江縣桂北小學氣氛熱烈，一場聚焦人工智能賦能教育的暑假專題研修活動在此啟幕，以期助力教師專業成長，引領學校教育邁向數字化新高度。

本次研修活動特別邀請到重慶市教育評估院副院長鐘葦笛、重慶市教育評估院教育評價數智中心主任盧錦運兩位專家，為研修活動帶來深厚的理論底蘊與豐富的實踐經驗。

鐘葦笛以“智匯啟新程 AI育未來”為主題，從政策層面深入剖析，為AI賦能基礎教育指明了清晰的方向。通過解讀國家及地方相關教育政策，讓教師們了解到人工智能在教育領域的應用不僅是技術革新，更是順應時代發展、落實教育政策的重要舉措。在實踐探索方面，鐘葦笛詳細梳理了AI與教育教學融合的多種路徑，結合實際案例，為教師們明晰AI助力教學創新的思路。

盧錦運則聚焦“生成式人工智能賦能教育教學的應用實踐”，帶來一系列前沿應用案例與實用的實操方法。他通過展示生成式人工智能在不同學科教學中的應用場景，如智能輔導、個性化學習方案生成等，讓教師們直觀地感受到AI技術為教學帶來的便捷與創新。同時，盧錦運還分享了實際操作中的注意事項和技巧，幫助教師們更好地將AI技術應用到日常教學中。

通過專家們的深入剖析，桂北小學的教師們了解到AI如何融入課堂教學、課程設計與評價體系。在課堂教學方面，可利用AI技術實現個性化教學，根據學生的學習情況和特點，提供定制化的學習內容和輔導。在課程設計上，AI可以幫助教師開發更加豐富多樣、符合學生興趣和需求的課程資源。而在評價體系中，AI能夠實現更加客觀、全面的評價，為教師教學和學生學習提供精准反饋。

“此次暑期研修活動，是桂北小學積極擁抱教育數字化變革的重要舉措，不僅有助於提升教師的教學水平和創新能力，更能推動人工智能與教育教學的深度融合。”該校相關負責人表示，未來，桂北小學將借助AI技術優化教學過程，提高教學質量，為學生提供更加優質、個性化的教育服務。與此同時，此次研修活動也為學校培育具備創新思維、信息素養和跨學科能力等綜合素質的學生筑牢根基，讓學生在學習過程中接觸前沿科技知識，激發他們的學習興趣和創新潛能，為其未來發展奠定堅實基礎。（晏紅霞、李輝珍）

分享讓更多人看到