跨越千裡的 “同堂黨課” 川渝三地基層黨員共學聚智
近日,重慶巫山攜手四川德陽綿竹、什邡以“三地同步+直播共學”模式,通過數字化手段構建 “紅色紐帶”,推動 1600 余名基層黨員 “雲端聚智”,為成渝地區雙城經濟圈建設注入黨建動能。

巫山縣 “悟思想﹒踐行動” 青年先鋒培訓班學員聆聽四川綿竹推出《長征組歌》音樂思政課。巫山縣委組織部供圖
數字賦能:跨越千裡的“同堂黨課”
“現在請切換到巫山現場畫面。”隨著主持人的指令,綿竹市主課堂的大屏幕上,全國脫貧攻堅楷模、下庄村黨支部書記毛相林通過高清直播向千裡之外的學員揮手致意,一場跨越空間的 “雲端黨課” 正式拉開帷幕。
依托 “1+3+N” 運維保障體系,三地同步舉辦基層黨員示范培訓班,設立了巫山、綿竹、什邡3個主課堂,26個分課堂,實現巫山山脈深處與成都平原腹地的實時互動。三地構建的“聯合專班統籌調度、技術小組協同保障、督導員實時巡查”機制,確保信號同步無延遲、紀律要求同標准,創造了黨員教育“跨域同頻”的新范式。
“雖然是隔著屏幕,但思想的共鳴是相通的,這種形式很新穎,效果也很震撼。”綿竹市的麓棠鎮學員代表李亞峰感慨道。數字化帶來的這種“雲端課堂”打破了傳統地域限制,讓分散在三地的基層黨員不出“家門”就能夠共享優質教育資源。

什邡主課堂學員聆聽巫山縣下庄村黨支部書記毛相林授課。巫山縣委組織部供圖
資源共享:三地特色的 “紅色盛宴”
培訓的核心亮點在於“一地授課、三地共享”的聯學機制,有效整合分散的優質教育資源,極大提升培訓的覆蓋面和效率,讓“跨區域共學”從構想變為現實。
“巫山、綿竹、什邡各自推選一堂最具地方特色的精品黨課,通過網絡直播的方式,讓身處不同地域的黨員能夠同時聆聽、同步學習。”縣黨員教育中心主任何亞軍表示,既發揮了川渝兩地黨員教育資源優勢,又促進基層黨員間的思想碰撞。
三地精心設計的差異化課程,如同拼圖般拼出共產黨人的精神譜系。巫山推出的《為人民謀幸福不辛苦》黨課,毛相林以“山鑿一尺寬一尺”的親身經歷,詮釋絕壁修路的奮斗史詩﹔綿竹的音樂思政課《長征組歌》,通過藝術化演繹讓學員在旋律中感悟革命傳承﹔什邡的紅色詩詞賞析課,則從毛澤東詩詞中提煉初心密碼。三地課程既獨立成章又相互呼應,形成“苦干”“傳承”“初心”的完整精神圖譜。
這種資源整合並非簡單交換課程。巫山縣委組織部常務副部長荀斌指出,“我們通過課程互補,不斷豐富黨員教育培訓的內涵,讓黨員在思想碰撞中深化對黨的精神譜系的理解。” 數據顯示,培訓期間三地黨員通過雲端開展互動交流 30 余次,形成建設性意見 50 余條,真正實現 “1+1+1>3”的聚合效應。
長效機制:激活區域協同發展新動能
此次聯學實踐是川渝黨建協作的生動縮影。早在2024年,巫山與綿竹便簽訂黨員教育聯學共建協議,建立 “課程互選、師資共享、成果共評” 長效機制。三地不僅共享黨員教育培訓精品課程,還將准備聯合開發《下庄精神與鄉村振興》等特色課程,將下庄 “絕壁修路” 的攻堅經驗轉化為區域發展的方法論。
巫山學員陳小勇提出“建立農業技術推廣和農產品銷售協作平台”建議,迅速得到三地響應。這一案例印証了協作機制的實效性:通過“雲端研討、成果轉化、落地實施”的閉環管理,黨員教育成果正加速轉化為發展動能。數據顯示,巫山已選送 40名黨員干部赴綿竹參加專題培訓,兩地聯合舉辦的“巫山﹒綿竹黨員教育重點培訓班”已成為區域黨建品牌。
“我們要把下庄精神轉化為發展動能,通過黨員教育聯學共建,在成渝地區雙城經濟圈建設中作出巫山貢獻。”巫山縣委組織部部長翟小滿表示。下一步,三地將在課程開發、師資培養、基地共建等領域持續發力,計劃建成覆蓋川渝三地的黨員教育資源共享庫,並探索建立跨區域農業技術推廣聯盟,將黨建優勢轉化為產業協同發展優勢。(何善彬)
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