3月5日，重慶市八中龍興中學校（以下簡稱“八中龍興中學”）第十二期“龍興講堂”舉行，國際宇航科學院通訊院士、教育部深空探測聯合研究中心副主任、重慶大學教授謝更新受邀作主題講座，以《月球上的第一片綠葉》為題，帶領師生一同探尋深空，追問星河。

講座現場。八中龍興中學供圖

作為“嫦娥四號”生物試驗載荷總設計師，他曾讓人類“第一片綠葉”在月球背面綻放﹔2025年，他再次作為總指揮完成“神農開物2號”試驗，讓蝴蝶在太空破蛹。從距離地球38萬公裡的月球背面，到八中龍興中學的一方講台，他將“月球種綠”背后那凝結著汗水與智慧的1000個日夜、“太空蝴蝶”破蛹展翅的奇妙科學鋪展在孩子們滿是憧憬的目光前。

“從方案設計到最終成功，我們用了近三年時間。”談及“嫦娥四號”生物試驗，謝更新向學生們展示了實驗載荷的內部結構圖，並解釋了月球表面溫差超過300攝氏度、強輻射、微重力等極端環境對生命體構成的挑戰。2019年1月，嫦娥四號著陸月球背面，載荷內的棉花種子成功發芽，這一成果被國際科學界評價為“人類向地外生存邁出的第一步”。

2025年，謝更新帶領重慶大學科研團隊利用快舟十一號遙八運載火箭搭載的“迪邇五號”飛船，成功完成“神農開物 2 號”載荷在軌試驗任務。在此次試驗中，載荷內的蝴蝶蛹在太空微重力環境下完成自主羽化過程，實現飛行活動。“從篩選蝶蛹到打造閉環生態，從攻克技術難題到精准升空入軌。”謝更新介紹，蝴蝶成功破蛹，不僅檢驗了地球生命的韌性，將“動物－植物－微生物”三者在軌循環的動態關系研究推進到新階段，也為未來月球基地、火星飛船所需的大型生物再生生命保障系統積累了寶貴的在軌試驗數據。

講座結束后，學生們圍繞月球生存、深空探測、太空農業等話題踴躍提問。“月球背面有陽光嗎？”“為什麼選擇蝴蝶？”“‘神農開物 2 號’為什麼還搭載了辣椒幼苗？”面對一個個問題，謝更新逐一解答。其中，針對辣椒幼苗的問題，謝更新表示，帶葉植物可通過光合作用產生氧氣供給蝴蝶，而為什麼是辣椒幼苗，不是其他幼苗。他笑稱，作為工作在重慶的湖南人，對辣椒也有特殊的情懷。

謝更新向學生代表贈送禮物。八中龍興中學供圖

活動尾聲，重慶八中相關負責人為謝更新頒發“榮譽講師”証書，學生代表上台獻花。隨后，謝更新與師生代表一同來到校園空地，種下一棵象征航天精神的樹苗。

據介紹，“龍興講堂”是八中龍興中學常態化的科學教育活動平台，此前已邀請多位科學家、學者走進校園與學生面對面交流。學校相關負責人表示，希望通過此類活動，讓學生近距離感受科學家的研究狀態和思維方式，在真實的問題和對話中建立對科學的興趣。（林果）