“現代交通的發展和人類活動范圍的擴大，讓當代病原學領域面臨的風險復雜性顯著提升……”當中國科學院院士、清華大學教授饒子和指著屏幕上的病毒基因圖像，為師生講解病原體與全民健康的密切關系時，台下學子們正凝神靜聽，眼中閃爍起對生物科學的向往。

近日，一場名為“‘科學與中國——千名院士·千場科普’暨‘嘉庚講堂’”的報告會在重慶皇冠實驗中學舉行，該活動由中國科學院學部工作局、陳嘉庚科學獎基金會主辦，重慶市科學技術協會承辦，重慶皇冠實驗中學協辦。

中國科學院院士、清華大學教授饒子和。楊慧攝

會議廳內，熱潮涌動，座無虛席。饒子和院士從冠狀病毒、猴痘病毒等講起，談到當下前沿技術不斷涌現，再到AI可以加速新疫苗候選分子的研發，為全校師生帶來題為《病原體與全民健康：從結構功能研究到疫苗、抗體和小分子藥物》的科普報告。

在隨后的互動環節中，學生們求知若渴，爭相提問，從“乙肝患者長期服藥是否會產生抗藥性？”到“生物科學研究最需要培養的品質是什麼？”饒子和院士以科學、嚴謹、客觀的角度一一為學生分析，會議廳不斷爆發出陣陣掌聲。

“聽了饒教授的講座，我收獲頗多。比起科學知識，讓我感受更深的是他對科研鍥而不舍、必有所得的精神。”初二5班羅欣蕊同學在聽完報告后興奮地說，“尤其是他提到文、理是相貫通的，不能因為理科而忽視文科，要所有學科一同發展。今后我也要重視每一門學科，去鑽研、探索，像饒教授一樣成為一個對人類有偉大貢獻的人。”

重慶皇冠實驗中學相關負責人表示，在重慶一中建校95周年之際，重慶皇冠實驗中學作為重慶一中教育集團的核心校區，始終發揮集團化辦學優勢，秉承“明禮崇德 求知求真”的校訓，堅持“科技與創新”的育人路徑，通過完善“六年一貫制”培養體系、優化拔尖創新人才培養機制，讓更多有志向、有興趣、有天賦的基礎學科人才脫穎而出。同時，學校注重引導學生以杰出科學家為榜樣，點燃科學夢想、激發創新追求，立志投身科研事業，將個人抱負融入國家發展大局。面向未來，學校將持續搭建高水平的科研創新平台，以平台賦能激活人才發展潛力，努力培養堪當民族復興大任的新時代社會主義建設者和接班人。（袁杰）