“這所學校變化真大，連空氣都透著向上的勁兒。”一位五年級學生家長的話語，道出了許多人的感受。自2025年原建北小學正式融入新村同創小學教育共同體並更名為重慶市新村同創啟新小學以來，短短一年間，這所擁有三十七年辦學歷史的老校，正經歷著一場由內而外的深刻蝶變。全校師生錨定內涵式發展，讓“啟新”二字從校名走向實踐，陪伴每一個孩子向陽生長。

學生在校園裡自由奔跑。校方供圖

啟新之變

從“外在煥新”到“內涵生長”

走進今天的啟新小學，智慧教室、特色場館一應俱全，校園景致處處透著精心。然而，在學校的辦學理念中，環境翻新只是第一步。借力教育共同體平台，學校同步推進師資互通、資源共享、教研協同的“五個一體化”機制，讓優質教育資源真正流動起來。

“骨干教師入校幫扶，跨校課程共享，我們的孩子在家門口就能享受到更豐富的教育供給。”該校黨支部書記任紅卒表示。更重要的是，每一次改變都努力讓師生和家長“看見”——看見孩子的進步，看見教師的成長，看見學校日益鮮明的特色與溫度。

黨建引領

“健體、立德、樂學、責任”滋養未來

改變的持續動力，源於黨建引領。新村同創啟新小學始終堅定為黨育人、為國育才的初心使命，圍繞“未來，有你同創”“讓每一個孩子都發光”的育人核心，精心優化課程設置，構建多元課程體系，讓教育真正貼合孩子的成長規律。

談及育人目標，學校清晰勾勒出四大成長關鍵詞：健體、立德、樂學、責任。“以強健體魄筑牢成長根基，以優良品德端正立身品行，以勤學善思點燃求學熱情，以責任擔當涵養少年風骨。”這幅育人圖譜，將黨的教育方針校本化、具體化，進而培養全面發展的時代新人。

尤為亮眼的是，學校匠心打造的“五彩德育”體系，將宏大理念轉化為可觸可感的日常實踐。該體系以赤橙黃綠紫五色為脈絡，分別鏈接家國情懷、心理健康、文明禮儀、體質鍛煉與創新實踐，全方位涵養學生品格。這一育人案例已上報重慶市教委參評，榮獲市級德育案例第一名。

內涵之變

以行潤德，在書香與實干中涵養力量

“教育貴在腳踏實地，凡事都要落地落實，以實際行動浸潤師生心靈。”這是任紅卒一貫的作風，也是學校以黨建引領校風師風，堅持以行潤德的日常准則。

師資是內涵發展的核心。學校高度重視教師隊伍建設，每周定期開展“雲朵心語”活動，分享教育名言，組織讀書沙龍，鼓勵教師撰寫感悟。在書香的熏陶與思想的碰撞中，全體教職工堅守教育本心，沉澱師德，精進業務，用愛心與責任心守護學子成長。

同時，學校每月編制面向學生的《心理小報》，關注學生心理健康﹔深化家校社協同發展，邀請家長走進課堂，形成育人合力。這些扎實的舉措，共同構成了學校溫潤而有力的育人場域。

校黨支部書記任紅卒在活動中與學生共品餃子。校方供圖

值得關注的是，當前，新村同創啟新小學正全力籌備新校區建設，未來辦學規模與條件還將全面升級。（晏紅霞）