“六一”國際兒童節前夕，重慶理工大學多支志願服務隊伍走出校園，走進社區和中小學，用一場場美育實踐、非遺傳承和科普互動活動，為青少年兒童送上一份特殊的節日禮物。從花溪校區到兩江新區，從心靈涂鴉到非遺壯錦扇制作，高校學子以青春之力搭建起校地共育的橋梁。

心靈涂鴉活動現場。重慶理工大學供圖

5月25日，花溪校區操場上，“情有千千顏”心靈涂鴉活動吸引了來自清華小學、清華中學的孩子們。空白面具成為情緒的載體，孩子們執筆揮洒，將藏在眉梢眼角的情感化作線條與色塊。

數學科學學院的志願者靜靜陪伴，讓涂鴉成為一堂生動的心理健康教育課。清華小學帶隊老師徐漫感慨：“很多孩子平時不太善於表達內心，但通過涂鴉這種輕鬆自在的方式，他們反而願意敞開心扉。”

據悉，“情有千千顏”作為數學科學學院的特色品牌項目，已連續舉辦四年。每年暑期“三下鄉”社會實踐，志願者們還走進鄉村，用跨越年齡與地域的“通用語言”傾聽更多人的心聲。

心靈涂鴉活動現場。重慶理工大學供圖

同一天，物理與新能源學院的師生志願者與和合家園小學的孩子們圍坐在一起，開展“大手護小手，鳶啟六一童心”主題活動。大學生志願者娓娓道來紙鳶的歷史淵源、文化寓意、制作工藝，孩子們在繪制創作和互動展示中感受非遺魅力，也在“大手牽小手”的陪伴中收獲節日溫暖。

志願者講解紙鳶知識。重慶理工大學供圖

5月23日，重慶兩江新區龍駿社區裡，該校兩江人工智能學院青年志願者協會聯合“羅靜美育工作室”，面向社區青少年開展非遺壯錦扇手工美育志願服務活動。

志願者們結合史料與實物，講解壯錦扇從漢代延續至今的歷史淵源、工藝特色和紋樣寓意。孩子們在固定扇骨、經緯編織、紋樣裝飾等工序中，親手體驗傳統編織技藝的匠心之美。

據介紹，兩江人工智能學院已與龍駿社區建立長期合作機制，常態化推出非遺壯錦扇、竹編手工、繡球編織、古風燈籠制作等系列精品課堂，並融入兒童AI防詐騙等科普內容，累計服務社區青少年數百人。

志願者指導孩子們制作壯錦扇。重慶理工大學供圖

同樣在5月23日，化學化工學院青年志願者協會聯合巴南愉悅社工中心，舉辦“童心筑夢，歡樂相伴”六一主題游園會。趣味科學實驗區域人氣高漲，孩子們在觀察奇妙反應中激發探索欲﹔“小小捶丸運動員”將中國古代捶丸運動搬到現代社區，讓傳統體育在揮杆中煥發生機﹔“彩虹串珠小設計師”將美育和勞動教育融入游戲。

每個孩子手持集章卡，自主選擇闖關順序，從好奇嘗試到自信完成，志願者全程溫情陪伴。這場集趣味性、知識性、實踐性於一體的“五育並舉”嘉年華，讓社區兒童在歡聲笑語中實現“玩中學、學中樂”。

趣味科學實驗。重慶理工大學供圖

“從花溪到兩江，從巴南到周邊小學，這一系列活動的開展是學校深化校地共建、深化五育並舉的生動實踐。”重慶理工大學相關負責人表示，學校將持續整合各學院學科優勢，常態化推進優質志願服務資源下沉社區和中小學，以青春之力傳承文化、守護童心、服務社會。（晏紅霞）