7月12日，重慶電子科技職業大學“篤行·筑夢”鄉村振興實踐團走進萬盛經開區南桐鎮王家壩村，為當地留守兒童帶來一場以“五指訴心聲”為主題的趣味心理繪畫活動。團隊借助畫筆與色彩，為鄉村孩子搭建起一座情感表達與心理疏導的溫暖橋梁。

前期調研中，團隊發現王家壩村的留守兒童因長期生活在鄉村，部分孩子性格內斂、不擅袒露情緒。為此，成員們專門設計“五指心理繪畫”互動形式，孩子們以手掌五指為畫布，分別描繪生活中的喜悅、煩惱、願望與期待，將抽象的內心感受轉化為具象的線條和色塊。

活動現場，實踐團成員先以淺顯易懂的方式講解情緒識別與表達的小知識，隨后鼓勵孩子們自由選色、構圖。繪畫結束后，每位孩子在成員的引導下講述作品背后的故事——有的畫出對遠方父母的思念，有的涂出對校園生活的向往，還有的勾勒出家鄉未來的模樣。

在溫暖包容的氛圍中，孩子們逐漸放下拘謹，勇敢說出心裡話。值得一提的是，現場年齡最小的參與者僅兩歲，在實踐團成員手把手協助下，也用稚嫩的小手涂抹出屬於自己的色彩。

實踐團相關負責人表示，這場心理課堂以繪畫療愈為內核，將情緒認知、自我表達與藝術創作有機融合，希望能夠潛移默化幫助留守兒童釋放積壓情緒、增強心理韌性。團隊后續將持續關注鄉村兒童心理健康，探索更多貼近基層實際的心理關愛形式，為鄉村精神文明建設注入長效動能。（晏紅霞、陳柯宇）