校園裡的“新朋友”，正在擁有更規范的“活動空間”。近日，在重慶城市科技學院，一處處萌寵小屋、休憩設施和文明養寵公約，構成了學校探索“寵物友好校園”的新場景。學校圍繞學生實際需求，建設萌寵基地，完善相關管理機制，引導學生在享受寵物陪伴的同時，共同維護安全、有序、舒適的校園環境。

校園一角的“萌寵基地”。校方供圖

走進重慶城市科技學院校園，萌寵基地內設置了專門的活動區域和休憩空間，為學生與寵物互動提供了相對獨立的場所。不同於簡單的開放或限制管理，學校通過空間規劃和制度建設，對校園養寵行為進行規范引導，讓寵物管理從“無序管理”轉向“分類管理、文明管理”。

據悉，在萌寵基地建設過程中，學校結合校園實際，對相關區域進行功能劃分，設置寵物休息設施、小型活動空間等配套設施，滿足學生日常互動需求。同時，學校通過設置文明養寵維護公約，對寵物活動規范、環境衛生維護、公共區域秩序等內容進行明確，引導學生主動履行管理責任，共同維護校園環境。

制定專項“維護公約”。校方供圖

“寵物友好”並不意味著放鬆管理，而是在明確規則的基礎上提升校園服務精細化水平。重慶城市科技學院通過建立空間載體和行為規范，將學生需求與校園秩序統籌考慮，在保障校園公共環境的基礎上，為學生提供更加多元的校園生活體驗。

近年來，隨著高校學生成長環境和生活方式不斷變化，校園治理也面臨更多新課題。如何在滿足學生合理需求與維護公共秩序之間找到平衡，成為高校提升治理能力的重要探索方向。重慶城市科技學院此次探索，將校園空間建設、學生服務和文明教育相結合，為高校校園治理提供了新的實踐場景。

從一處萌寵基地到一套維護公約，從空間優化到規則完善，重慶城市科技學院探索的不只是一個校園新設施，更是一種更加精細化、人性化的校園治理方式。該校相關負責人表示，未來學校將持續圍繞學生成長所需，完善校園服務體系，推動校園建設、治理與學生發展、訴求同頻共振。（林果）