“生命的偉大之處恰恰在於，它能在混亂中建立秩序，在熵增中實現熵減。”9月7日，重慶理工大學2026級新生開學典禮在兩江校區、花溪校區同步連線舉行。該校黨委書記康騫以“在熵增的AI時代勇敢定義青春”為題，為數千名新生講授“大學第一課”。

花溪校區典禮現場。校方供圖

何為“熵”？康騫從物理學概念切入——熵衡量的是系統混亂無序的程度，世間萬物總是自發走向無序，房間不收拾會亂，人不自律會懶，這是宇宙的默認法則。而AI時代，恰是一個熵增加速的時代：知識唾手可得，答案一鍵可尋，思考卻易被算法代勞，選擇看似無限，方向反而模糊。面對這樣的現實，康騫向全體新生提出了一個命題：青春的蝶變，需要勇敢地、持續地對抗熵增。

該校黨委書記康騫寄語新生。校方供圖

康騫將家國情懷視為對抗熵增的“精神壓艙石”。他向新生講述了這所學校獨有的歷史——1940年，重理工為抗戰而生、因兵工而興，首任校長李承干留下“值得吾人盡力而為者，唯有教育”的信念。康騫囑托新生從這段歷史中汲取養分，“讓家國情懷成為你們青春為何出發、人生為誰奮斗的價值方向盤”。

面對AI浪潮，康騫提醒新生保持清醒的主體意識。他指出，中學階段的學習生活多是“被安排”，大學則強調自我管理、自我教育、自我服務。“機器越強大，人越要清醒﹔外部越喧囂，內心越要篤定。”他鼓勵學生們看清自己的熱愛與短板，敢於走出“舒適區”，及時升級自身的“操作系統”，把學習生活的主導權牢牢握在手中，在大學四年完成最重要的人生主體性建構。

兩江校區典禮現場。校方供圖

康騫還對新生提出“向真、向善、向前”的期許——在眾聲喧嘩中保持獨立思考，在無數選擇中擇取更有溫度的方向，在看清世界復雜與不確定之后依然選擇出發。“向真，給你一雙不被蒙蔽的眼睛﹔向善，給你一顆不被異化的心靈﹔向前，給你一副不被壓垮的脊梁。”三者合一，便能在熵增世界裡活成不斷“熵減”的人，最終收獲美麗的人生。（晏紅霞）