從國家級高技能人才培訓基地到世界技能大賽中國集訓基地，再到國家首批“一帶一路”技能筑夢培訓基地，近年來，重慶能源工業技師學院始終秉持“服務發展、促進就業、技能立校、質量強校”的辦學思路，心懷“國之大者”，堅持立德樹人，積極培養高素質技術技能人才，主動服務國家戰略和區域經濟社會發展。

其中，現代服務系電子商務專業以“智慧智能”打造高水平技術技能平台，以“崇德崇技”構建高質量師資隊伍，以“開放開拓”高質量服務行業企業發展，以“礪苦礪行”貢獻硬核專業力量，一步步邁向舞台中央，展現出自身風採。

實訓室模擬企業工作環境。學校供圖

校企共建，打造產教融合新陣地

為落實國家級高技能人才培訓基地與“雙優計劃”建設任務，現代服務系電子商務專業以入選全國技工院校工學一體化第一階段建設專業為契機，著力打造布局合理、功能多元的共享型實訓基地。

目前，學校已投入專項資金，建成涵蓋電子商務運營全流程的高水平實訓場地上萬平方米，打造直播電商、客戶服務、網店運營等專業實訓室，模擬企業真實工作環境。同時，校企共建工學一體化學習工作站，聚焦直播電商、跨境電商等前沿領域，開展協同創新。與京東、阿裡巴巴等行業頭部企業建立深度合作關系，共同制定人才培養方案，建成校內京東校園實訓中心。該中心運行以來，累計參與實訓學生達300余人次，服務客戶12萬余人次，在全國同類型院校中位居前列。

育訓並舉，拓寬社會服務新路徑

面對行業企業需求，現代服務系依據企業實際崗位要求，校企聯合制定個性化、模塊化培訓方案。如學校面向企業職工和社會人員大規模開展技能提升培訓與評價，合作企業對培訓效果給予高度評價。

其中，電子商務專業積極推行“崗位需求+技能培訓+技能評價+就業服務”四位一體項目化培訓模式，學校被認定為重慶市“一帶一路”國際技能認証服務站，構建起完善的職業技能培訓與認証體系。

校園風貌。學校供圖

內培外引，鍛造雙師型教師主力軍

同時，學校持續加強師資隊伍建設，高級職稱教師達60人，一體化教師佔比超過82%。電子商務專業教師積極參加全國技工院校工學一體化師資培訓，通過“外引內培”雙路徑打造專業團隊：一方面引進行業經驗豐富的技術骨干到校任教，另一方面組織專業教師深入企業一線頂崗鍛煉，提升實踐能力和行業影響力。系部依托國家級高技能人才培訓基地，與京東等企業深度合作，開辦“訂單班”“冠名班”，實施新型學徒制人才培養，與35家企業聯合開設定向班，實現學生“入學即上手、畢業即上崗”的無縫銜接。

通過工學一體化培養模式改革，電子商務專業人才培養質量顯著提升：學生就業率保持高位，畢業生企業滿意度達96%，畢業生與用人單位對學校滿意度分別達96.3%和96%。建校70余年來，學校已累計為社會培養輸送技術技能人才8萬余人。

開放合作，融入國家戰略大格局

學校積極服務“一帶一路”倡議，目前與10余個國家、60余家企業開展合作。開設電子商務國際班，推行“語言＋技能＋就業/升學”國際人才培養模式。學校被認定為國家首批“一帶一路”技能筑夢培訓基地，相關成果獲評“共建‘一帶一路’技工教育合作成果優秀案例”。

在服務鄉村振興方面，學校構建科技興農發展思路，打造鄉村振興人才培養主陣地，提供豐富的職業教育社會服務菜單，將專業優勢轉化為服務基層的實際成效。

“社會服務是技工院校義不容辭的責任與擔當，也提供了大有可為的廣闊天地。”重慶能源工業技師學院相關負責人表示，學校擔起為重慶加速打造“智造重鎮”“智慧名城”貢獻教育力量的使命，將持續以體系化專業集群、高精尖師資隊伍、現代化實訓平台、深層次產教協同為四大抓手，不斷拓展服務的廣度與深度，通過深化產教融合服務新興產業發展，提升人才培養和技術支持水平，推動校企、校際合作，促進優質資源共建共享，為數字經濟發展和現代化新重慶建設貢獻更大力量。（尹航）