脱贫攻坚路上的重庆农行力量系列报道之九

农行重庆市分行:精准发力 助推定点扶贫见实效

2021-2-5  来源:人民网-重庆频道
 

  人民网重庆2月5日电 近年来,农行重庆市分行认真落实定点扶贫工作部署,构建起“两红三特”“三扶三固”定点扶贫模式,不断加大资源投入和政策倾斜,先后投入帮扶资金约5014.8万元支持秀山55个帮扶项目建设,全力以赴助推秀山县扶贫工作取得实效。

  这些帮助,以不同的方式演绎出了多重效益,2020年10月末,秀山定点扶贫六项定量指标均已超额完成,脱贫攻坚专项评价居系统“前五”,定点扶贫工作居系统首位;农行重庆秀山支行作为脱贫攻坚先进典型荣获全国金融“五一劳动奖状”,同时作为重庆市金融系统唯一代表荣获“2020年度重庆市脱贫攻坚工作先进集体”。

  强化督导 出台专项支持政策

  为集中力量、集中资源支持定点扶贫县脱贫攻坚,农行重庆市分行多次组织召开分行党委书记主持的金融扶贫工作座谈会、扶贫工作推进会等会议,就秀山定点扶贫工作进行专项研究和专门部署。

  该行结合定点扶贫地区资源禀赋、产业特色、政府扶贫规划、金融需求等情况,找准定点定点扶贫的切入点,先后出台专项支持政策,为定点扶贫地区匹配信贷规模,倾斜配置人、财、物等资源,开辟信贷业务绿色通道和信息沟通直通车,设立产品创新基地,实施重点项目预审。该行党委班子成员还多次前往定点秀山县调研指导,了解当地政府脱贫攻坚工作中最迫切的需求和各项金融扶贫工作开展情况,协调解决招商引资、资金投入、项目准入等问题。

  派驻干部 多方位展开直接帮扶

  农行重庆市分行充分发挥党员干部先锋模范作用,2018年向秀山隘口镇派驻定点扶贫干部,加强与当地党政和群众的联系,解决农行物理网点覆盖不到的问题。

  王平、刘仕雄等定点扶贫干部们与政府扶贫团队及乡(村)干部一道逐村落实产业,拟定产业发展信贷支持方案,充分利用农行的系统优势、客户优势,帮助当地企业和贫困户招商引资、打开销路,用心、用力、用情实施金融扶贫。同时积极开展金融扶贫政策、农行“十大扶贫模式”及农村产业信贷政策宣传,介绍农行“惠农e通”平台等金融业务,将扶贫与扶志、扶智相结合,增强贫困户脱贫内生动力。

  加大产业支持力度 力推造血式扶贫

  坚持“扶产业就是扶根本、扶长远”的理念,农行重庆市分行立足贫困地区资源禀赋,加大对特色产业、重点项目和农村新型经营主体的支持力度,通过造血式扶贫,增强贫困地区经济活力。

  多年来,农行重庆市分行将产业扶贫作为金融服务秀山脱贫攻坚的着力点,围绕带贫主体、贫困农户产业发展,全覆盖支持秀山具有优势的5个第一产业和3个第三产业发展。

  该行创新茶叶、油茶、中药材、果蔬、畜禽“惠农e贷”特色产品体系,发放贷款3.6亿元,全覆盖支持特色产业融资需求,实现了对全县27个乡镇、街道全覆盖,为当地融资难、融资贵、融资慢问题提供数字化、线上化解决方案;探索旅游、电商、物流特色产业上下游企业带贫,创新电商e贷、乡村振兴带头人贷等特色金融扶贫产品,支持带贫项目建设;以建设“大边城”5A景区为核心,发放贷款8.19亿元支持洪安、川河盖景区建设,带动贫困人口4772人;创新“金穗精准脱贫致富贷”扶贫小额贷款品种,累计发放5384笔、2.2亿元,覆盖全辖27个乡镇街道、233个村居委会,带动2.4万人增收致富;积极推进惠农通服务点金融服务、电子商务、物流配送、便民服务“四个中心”建设,对全县208个惠农服务点进行升级改造,实现行政村全覆盖,有效解决基础金融服务“最后一公里”难题。

农行重庆市分行在秀山县隘口镇设立人工网点。 农行重庆市分行供图

  志智双扶 助力打造脱贫长效机制

  为巩固乡村振兴基础,农行重庆市分行构建“一中心”“一学堂”机制,在系统内率先挂牌成立“新时代文明实践中心”、开办“农银支教学堂”,持续开展送农行产品、送产业技术、送文化服务、送“两山”理念、送金融知识、送关心关怀“六送”活动。

  2020年以来,农行重庆秀山支行陆续在重庆市深度贫困乡镇秀山县隘口镇新院村和百岁村以及雅江镇红星村、洪安镇平马村开设“农行支教学堂”,目前已累计开设54期美术、篮球、武术等周末课堂,惠及105名贫困学生。

农行重庆秀山支行开办支教学堂美术班。 农行重庆市分行供图

  除此之外,该行还连续三年在秀山开展“金穗圆梦”助学活动,定向支持建档立卡新入学贫困大学新生432人、216万元。

  在开展助学的同时,农行重庆市分行还持续加强“助业”力度,围绕贫困地区学生稳定就业问题,通过整合社会、企业、高校等各方资源,举办多场贫困学生专场招聘会。同时将部分国家贫困县支行招聘条件放宽至大学专科学历,同等条件下优先录用贫困家庭大学生,2016年以来共计招录贫困家庭大学生51人。

  农行重庆市分行相关负责人表示,通过“智志双扶”赋予贫困地区内生发展动力,农行扶贫实现了从“外部输血”向“自身造血”转变,有效发挥了教育在服务经济社会发展、服务脱贫攻坚的重要作用。(胡虹、叶钢、华凯、李金)

(责编:胡虹、张祎)

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