云阳院庄初中:让每一颗种子都享受温暖的阳光

王嫚 杨梅娜

2018年05月23日10:34  来源:人民网-重庆频道
 

  在云阳,有这样一所学校,它依山傍水,一砖一瓦、一楼一阁都充满生命力;它把“陶艺与绿植”引入课堂,让艺术创造与生活情态密切联系起来,让孩子们感知自然、感悟生活。它暖洋洋地迎接着每一个孩子的到来,关注着学生生命的成长和幸福的未来。

  近日,记者走进云阳县院庄初中,感受了一把别样的“陶艺与绿植之美”。

  学校有个“丁娜陶艺室”

学生们正在陶艺工作室学习制作陶器

  拉坯、捏塑、晾干、修坯、上釉……黏土在丁娜和孩子们手里敲打着,揉搓着,旋转着,再经由1280度高温电窑烧制,一个个栩栩如生的捏塑摆件、花瓶、茶具就诞生了。

  这群十来岁的孩子,面对可塑性良好的景德镇陶泥,表现出极强的创作欲望:徒手捏制,静心修胚,独自雕塑……他们不管脸颊、衣服都沾上了调皮的陶泥,个个神情愉悦,专注地创造手中的陶器。润滑的陶泥滑过孩子们的手心,带着轻扬的童心变成可爱的模样。丁娜蹲在孩子们旁边,悉心指导。她和孩子们一起,或敲打,或揉搓,或拉团,随心所欲地创作自己的陶艺作品。

  作品虽显稚嫩,但古朴内敛的手工陶器,蕴含着师生的手感温度、追求精致生活的心灵向往和陶器的温润性格。随手拿起一件花器,斑驳的釉色,粗糙的火刺肌理,透着些许沉静与神秘。无论是配上校园小径旁的鲜花、野草,还是枯枝、落叶,只要是与自然的生命相遇,它们都能成为房间、走廊、阳台的一道温暖而亮眼的风景。

  丁娜是院庄初中的一名美术教师,也是该校 “陶艺与绿植”课程的专职教师。她说:“在陶艺与绿植课堂上,我看到了学生的无限可能。在创作过程中,我们充分尊重学生的兴趣、爱好,只作必要的技术指导,不以成人的喜好影响、控制、约束学生的艺术想象。希望孩子们在动手学习拉坯、手绘、上釉、烧制等过程中感受陶艺制作的快乐,享受艺术的熏陶,做一个有温度的人”。

(责编:王嫚、张祎)