学龄前教育是指儿童在3-6岁这个阶段的教育，爸爸妈妈们不要以为这个阶段孩子还没懂得什么，小看这个时期，这个是对儿童智力发展的重要时期。那么，怎么促进学龄前智力发育呢？

　　感知觉的培养

　　重庆安琪儿妇产医院儿保科主任沈洁表示，感知觉是儿童认识世界的基础，对于他们日后掌握知识和从事各项活动，具有非常重要的实践意义。家长可以带领孩子多看、多听、多闻外面的世界，开阔他们的视野和促进感知觉的发展。

　　语言能力的培养

　　儿童3-6岁是训练语言的重要阶段，家长可以通过多种方式，如游戏、实物、儿歌、识字卡等，教小孩说话，让他学着背诵简单的儿歌和复述简单的故事。注意他的发音，丰富他的词汇量，多提问，让他多回答。

　　记忆力的培养

　　学龄前儿童的记忆是形象记忆，他们对具体形象的东西比较注意也容易记忆。所以家长可以让孩子通过观察图像、实物等，让他们讲出所见的事物，通过讲故事后让他们复述等来培养其记忆力。

　　观察力的培养

　　儿童的见识相对与成人来说是比较少的，外界的事物对他们来说都是很新鲜。家长可以多带孩子都户外玩耍，或者准备图片和模具等物体，让孩子去学习，培养孩子的观察能力。

　　思维能力和想象能力

　　人的想象力和思维能力是从小培养和发展起来的，学龄前儿童的思维是形象思维，培养其思维能力时要注意与具体的形象相结合。家长可以通过游戏，让小孩多动脑筋完成任务，培养其想象能力和启发思维能力。（重庆安琪儿妇产医院 供稿）

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