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重庆市第六十八中学校党总支书记、校长  宋仕川

学区共同体背景下学校的转型升级

2022年11月05日17:36 | 来源:人民网-重庆频道
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近年来,重庆教育系统全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持为党育人、为国育才,全面推动教育高质量发展。

为展现重庆教育系统在立德树人、教书育人等方面取得的成绩,人民网重庆频道联合重庆部分区县教育主管部门推出《“立德树人守初心 培根铸魂育新人”重庆基础教育百名校长署名文章》大型主题宣传。

人民网重庆11月5日电 “学校要贯彻落实好党的教育方针,实现‘高质量发展’,必须要抢抓机遇,善作善成。”近日,重庆市第六十八中学校党总支书记、校长在署名文章《学区共同体背景下学校的转型升级》中谈到,近年来,重庆六十八中顺势而为,造势而起,借势而进,乘势而上,全面优化办学要素,整体构建新型育人模式,成功实现了学校的转型升级。(胡虹、代峥、林果)

以下为文章全文:

学区共同体背景下学校的转型升级

宋仕川

近年来,重庆六十八中抓住沙坪坝区教委持续推进“中学学区共同体”建设的红利,在南开中学的引领下,顺势而为,造势而起,借势而进,乘势而上,全面优化办学要素,整体构建新型育人模式,成功实现了学校的转型升级,成为沙区初中教育“壮腰”行动中闪亮的新星。

一直以来,单办初中的发展是很困难的,六十八中也不例外。我2015年调到六十八中,对学校做了全面深入细致的诊断,抓住沙坪坝区推进“学区共同体”建设,深度借力南开中学,主动聚力发力,围绕“方向、方案、方法”,全面优化办学要素,扎实推进“明确学校发展目标定位、升级学校文化、构建五大体系、实施项目管理、凝心聚力笃行”5项工作,全力推动学校高质量特色发展。

锚定新目标 奋进新征程

经历四年外迁过渡后,全校师生于2021年9月回迁新校。新校新征程新目标,在南开中学的支持下,学校把创建“南开品质初中”作为学校的发展目标,并提出四个发展定位:即“对口小学毕业生的向往地、师生共同成长的精神园地、区内高中的优质生源基地、沙坪坝初中教育的新高地”。

校园一角。重庆市第六十八中学校供图

校园一角。重庆市第六十八中学校供图

恪守初心使命 夯实学校文化

文化能让一所学校有长久而强大的生命力。多年来,六十八中提出并践履“和雅教育”思想,倡扬实践“七大理念”,即“学校发展,教师第一;让每位学生真正站在学校的正中央;每位学生都是独一无二的,成功也是多元的;学生的成长是任何人代替不了的;要高分数,更要高雅的品格和健康的身心;高效的课堂和丰富的课程是和雅教育的双翼;家长是学校教育的同路人。”新校落成后,我们持续深入践履区教委关于学区共同体建设的“五互”理念,本着“承接历史、立足现实、面向未来”的原则,按照“寻根、凝魂、描绘、布道”的路径,积极重构学校文化。确立起学校愿景、学校使命、学校价值观、校训等,重新设计校徽、校旗,创作校歌《绿润我心》,整体构建起学校理念文化识别系统、视觉文化识别系统、环境文化识别系统、行为文化识别系统。

聚焦创优增效 构建五大体系

通过“重组机构、制度升级”构建起现代治理体系;本着“重基础、重拓展、重活动,基础性、整体性、多样性、与时俱进”等原则,建立起“多领域、多门类、多层次、多形态”的“五雅”课程体系,彰显“五雅课程、五育并举”的特色;本着“重自主、重规范、重过程、重激励、重创新”的原则,全面升级对“部门、级组、教师、班级、学生”等各类别、层次的考核评价,构建起全新的绿色评价体系;本着“立足初中、瞻前顾后”的原则,学校抓好小升初、初升高两个特殊时间段的教育管理,构建起小初高衔接体系;本着“开放、共享、交互、协作、泛在”原则,依托“钉钉、鸿合”等平台系统,围绕“教学资源、技术手段”等,构建起智慧教学体系。

生物实践社。重庆市第六十八中学校供图

生物实践社。重庆市第六十八中学校供图

巩固“四梁八柱” 实施项目管理

为有效推进重点工作,我们实施项目管理,从立项到实施到督评,确保了借力南开、阅读进阶、通雅培训、女子篮球等重点工作取得显著成绩。尤其是借力南开项目,对学校打开新局面起到决定性作用。从2016年9月开始,南开中学先后派出3批共8名教师到我校任教,派出两位中干到校挂职分管教学工作。他们带来了南开的理念、文化、模式、经验等优质资源,为学校注入全新的活力,拓展了我校发展的新思路、新路径、新机制、新举措、新载体、新思考、新作为。尤其是南开老师围绕“班级管理、教学设计、课堂教学、作业设计、试题命制”等多方面,通过“专题讲座、师徒结对、主题教研、教师论坛、教师沙龙”等多种形式引领示范、悉心帮带,让六十八中老师尤其是中青年教师实现了拔节成长,教师群体中形成了浓郁的“比学赶帮超”良好氛围,为学校实现高质量特色发展提供了充沛的原动力。

激励担当作为 凝心聚力笃行

在学校发展中,校长和中干肩负着更重的职责任务。校长要做到“持续的价值引领、持续的跟踪关注、持续的提供资源、持续的搭建平台”,中干要做到“与校长同心、与教师同力、与学生同乐、与家长同行”。近几年来,我在校内开展《南开之光,照亮六十八中前行的路》《学区共同体背景下学校发展瓶颈及突破》《走出舒适区,打造南开品质初中》《教学常规的“缺”与“失”》等专题讲座十几个,主要目的是“打破默认、抬高视野、明晰目标、凝心聚力、转变观念、改进行为”。在全校教职工的共同努力下,学校在外迁借地办学期间,实现了“人心不散、文化不丢、管理不松、秩序不乱、质量不降、改革不停”的预期目标;在回到新校园后,大家提振精气神,让新校园活力四射,魅力无限。

当前,六十八中实现高质量特色发展,各项办学指标位居同类学校前列,赢得家长和社会的认可、学生的喜爱。学校在“十四五”期间提出“13459”发展战略框架,确立了11个重点项目。我们相信,在沙坪坝区教委的领导下,南开中学的深度引领下,六十八中一定能为孩子们提供更加优质的初中教育。

(责编:黄凌、张祎)

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