人民网重庆12月31日电  （胡虹）近日，由中国新闻文化促进会、教育部师德师风建设基地（西南大学）、课堂内外杂志社联合主办的2022年度好老师成长大会暨第三届“寻找中国好老师”公益行动总结大会在线上举行，超20万人云端荟聚，聚焦教师成长与发展。大会现场发布了入选第三届“寻找中国好老师”公益行动的100名“好老师”、20名“好校长”、10例示范区域名单。

据了解，第三届“寻找中国好老师”公益行动自2021年3月启动以来，记者团走进全国25个省、自治区、直辖市，72座城市，寻访上千位优秀教育工作者。3576名好老师、427名好校长参与了本届活动，经过初审、复审，以及为期一周的线上点赞公示，综合专家评审与点赞结果，共遴选100名“好老师”代表、20位“好校长”代表。

大会上，中宣部出版局原一级巡视员、副局长，中宣部巡视组专职组长刘建生表示，人才是第一资源，好老师是中国人才发展的重要支撑，大会聚焦“好老师”，实则聚焦中国教育的未来。国家教育咨询委员会秘书长，教育部原教育发展研究中心主任张力在大会中提及，新时代需要的是一支高质量、专业化、创新型的教师队伍，新时代的老师需要“守正创新”，既要完成好“规定动作”，又要在“自选动作”方面做到与时俱进。

西南大学副校长、博士生导师陈时见，课堂内外出版人，全国新闻出版行业领军人物、编审刘信中及重庆市巴蜀中学校校长李潇珂着眼教师成长规律，献上三场年度演讲，多维度、多视角地剖析了“好老师”的基本内涵与时代使命，给予与会教师明晰的“好老师”成长路径。作为主办方代表，刘信中在大会上回顾“寻找中国好老师”公益行动寻访足迹，感怀多方力量的支持，并表示课堂内外将继续服务教育事业，引少年向上，促教师成长。

重庆市教育评估院副院长胡方提出“重视理念，凸显教书育人”“突出坚守，尽显爱岗敬业”“强调表率，注重为人师表”“注重方法，关注课堂教学”“关爱学生，彰显仁爱之心”五大特质，胡方强调：“好老师标准是为了更好发挥引领、激励和导向的作用，引导更多的老师向着好老师的方向去成长与发展。”

课堂内外杂志社总经理、总编辑简渠表示，“寻找中国好老师”公益行动作为一项极具意义的活动，将长期举办下去，为教师成长提供更多平台。

分享让更多人看到