近年来，重庆市涪陵区职业教育中心（以下简称“涪陵职教中心”）将职业院校创新创业教育赋能于乡村振兴，切实提升学生创新创业的意识和能力，促进毕业生更好地就业和创业。职业院校师生的“加盟”，也为乡村振兴战略的实施提供了部分人才支撑。

打造双创课程体系 丰富教学资源

中等职业学校创新创业教育师资队伍建设是培养高素质双创人才的重要保障，也直接关系到中职学校双创教育改革的成败。涪陵职教中心依托专业优势，组建U-C-S教师团队。围绕区域产业集聚区、联合本土龙头企业，采用校企互聘共培，聘请SYB导师等实战型企业导师，建立校企双导师制，实现学校（University）、企业（Corporation）、社会（Social Organization）三方的协同联动。通过进修、培训等“送培”方式，示范课等“自培”方式，打造通识教育师资队伍。

涪陵职教中心联合丰都、武隆、石柱等中职学校教师，结合区域产业经济，融合地方文化，开发特色教材，主编并公开出版发行《中职生创新创业能力训练》《职业规划与就业创业》《幼儿园环境创设》等教材。

为推动“双创教育”课程建设高质量发展，涪陵职教中心采用校企合作方式，与舟道公司合作开发了适合中职双创教育的网络教学资源。该网络课程提供了精品课程资源包、教学案例、教学视频、在线工具、互动活动等类型的资源。学生可以利用该网络课程实现自主学习，还可以组建团队开展虚拟创业实验。

涪陵职教中心还在各专业部组建创新创业兴趣小组，成立“第二课堂”。专业教师与双创导师合作、组建工作室，开展企业、市场等调研活动。参加各级各类竞赛，以赛育师，以赛促创。通过校企联合课程、企业暑期特训营、校友讲座、创业分享会、创新工作坊、创新成果展览等教学活动形式赋能创新创业教育平台。

构建双创培养模式 攻关双创难题

涪陵职教中心结合中等职业教育特色、双创教育规律和“大众创业万众创新”的教育内涵，针对中职学生特点，以“学、练、赛、践”为教育路径，将学生创新创业教育过程分为递进式的三层级：通识教育为基础、实践实训教育为依托、项目孵化为拓展。

学校首先打造通识教育平台，解决双创教育资源较少且缺乏针对性的问题。编写《中职生创新创业能力训练》等双创教材，完善教学内容；与其他单位合作开发网络课程，丰富教学资源。

其次，学校努力打造实训实践平台，解决双创教育途径狭窄且缺乏有效性的问题。学校与企业共同打造具有成果展示中心、路演室、工作室等功能的2200平米“百草苑”创新创业实践基地，补齐实训设施短板，成功孵化了茴香书吧、当归快递、现捞鸭脖、重庆市星莲体育文化传播有限公司等12个创业项目，入驻创业团队22个（其中乡村振兴创业团队17个）；专业教师与双创导师合作组建兴趣小组，开展专业实验、科技攻关、双创竞赛等活动，培养学生双创实践能力；制定奖励措施，建立层层选拔制度，开展“一年一竞赛、一季一分享、一月一活动”，组织优秀团队参加挑战杯、互联网+、渝创渝新等竞赛，以赛促教、促学、促创。项目实践以来，师生获得“一种用于数控机床的清洁辅助装置”等7项专利成果。毕业学生成功创业的典型有“一棵树语言艺术中心”“重庆市弘文书院”等11个。市级以上竞赛获奖51项，238人次。

最后，学校通过打造项目孵化平台，解决双创项目运营瓶颈且缺乏操作性的问题。涪陵职教中心成立校办企业——重庆市涪陵区高峡机电有限公司，将条件成熟的项目，以公司项目部的名义进行运营，提供运营资质；针对双创项目风险大、融资困难，建立了“企业捐资+学校帮扶+社会资金+政府奖补”的“四合一”资金扶持系统，提供资金保障；成立校长任组长的双创工作领导小组，负责系列决策，制定了《项目管理办法》《基地管理办法》《奖励办法》等制度，提供制度保障。

在通识教育中培育学生双创意识，训练学生双创思维方法；在实践教育中培育学生双创素质，训练学生双创实践技能；在孵化项目中培育学生双创能力，训练学生双创实战技巧。涪陵职教中心的“中职学生‘三平台 递进式’创新创业教育模式探索与实践”获重庆市教学成果奖。

成立乡村振兴学院 服务乡村振兴

2021年12月涪陵职教中心挂牌成立了乡村振兴学院，制定了《乡村人才培训鉴定考核办法》，从服务乡村经济振兴、服务乡村人才振兴、服务乡村组织振兴、服务乡村生态振兴、服务乡村文化振兴五个维度服务乡村振兴。

2022年3月涪陵职教中心双创教师至涪陵区白涛镇三门子村，考察了当地的乡村企业——重庆精竺酒业，针对企业在生产、销售、管理等环节存在的问题和困难，提供了咨询指导服务。同年5月至涪陵区同乐镇长青村，开展调研考察，针对长青村的种养殖户在种植、运输、销售、管理等环节存在的难题，结合专业技能和双创知识，提供了相应建议。学校党委组织师生深入长青村，解决贫困学生就读该校的实际困难、义务帮助种植户采摘并销售西瓜、为监测户销售羊羔。

涪陵职教中心长期派驻党员干部到碑记村、五尧村、长青村、蔺市镇松荫村等乡村长期开展乡村旅游服务员和电工职业技能培训与鉴定，提升村民技能技术，服务地方人才建设。自学校开展创新创业教育以来，为区内各乡镇、企业、院校开展电工、焊接、护理和旅游等职业技能培训与鉴定，累计培训人员达到11259人。

学校党委组织旅游商务部党支部、建筑信息部党支部共17名党员师生到涪陵区同乐镇长青村开展党群共建主题党日——专业技能志愿服务助力乡村振兴。学校多次派驻党员干部到长青村，加强当地基层党组织建设，发挥党员干部的示范作用，强化农村基层党组织的核心地位，村民居委会等村组织各司其职，整顿纪律散漫的组织，打造一支高度团结凝聚的乡村组织。

为推进村民居住环境的改善，让乡村更加宜居，涪陵职教中心建筑专业教师带领学生至涪陵区同乐镇长青村，勘察房屋基本情况，采集数据，建立建筑模型，从厕所改造、垃圾处理、污水排放以及村庄绿化等方面入手，为村民规划设计“最美庭院”，帮助改善居住环境。

涪陵职教中心发挥村民榜样作用，以乡情为纽带吸引多位行业翘楚，以其专业学识和成功经验反哺桑梓。学校邀请重庆市涪陵辣妹子酱菜有限公司董事长、国家级非物质文化遗产涪陵榨菜传统制作技艺传承人万绍碧到校举办讲座，为同学们介绍制作榨菜的十二道工序，并指导学生用传统工艺制作榨菜，从认识榨菜的制作原材料，到切丝、脱盐、压榨、拌料等具体操作，同学们加深了对传统文化和工艺的了解。学校380余名学生掌握了涪陵榨菜传统制作技艺。万邵碧也为同学们讲述了自己创业的故事，以此激励学生努力奋进。学校还邀请北京唐人坊文化发展有限公司的两位运营总监到校为学生讲授“唐娃娃”等非遗文化研究、文化创意产品设计、教育培训等，提升学生的审美力、家国情怀和文化自信。（叶泽阳）

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