“我养的是向日葵，是按照卡片上的种植教程一步一步亲自操作的。我每天都会看看它是不是长高了。”

“我一开始的种子一直没有发芽，最后听爸爸的建议又改种了牵牛花。”

“我种的是豆芽，几乎每颗种子都发芽了。”

……

9月1日，是江北区玉带山小学秋季开学第一天。该校南北两个校区2023级共计25个班、近1200位新生迎来学习生涯的新起点。

玉带山小学一年级新生正在展示各自的种植成果。晏红霞摄

向日葵幼苗。晏红霞摄

当天，一年级新生纷纷抱着盆栽走进教室，这是学校在新生报名时给他们布置的“暑期作业”。花豆、向日葵、豆芽、牵牛花……众人带来的幼苗各不相同，有的盆栽里只有三两根幼苗，但枝干粗壮；有的盆栽爆盆，但每根幼苗都很细瘦。

一年级新生刘桐希种植的荔枝树幼苗。晏红霞摄

一年级新生刘桐希的盆栽与一众柔软的小苗不同，她种的是荔枝树，小树苗的每片叶子长势极好。“爸爸说种子要先泡水发芽后才能种进土里。”刘桐希说。暑假期间，在家长的帮助下，刘桐希每天早晚都会为小树苗浇水，观察小树苗的生长情况。

另一位小朋友的花豆幼苗蹿得非常高，已经到了搭建爬藤架的阶段，在一众小矮苗中格外抢眼。

蹿得极高的花豆幼苗。晏红霞摄

据了解，这份“暑期作业”是玉带山小学《我也是一粒种子》课程的一部分。该课程用于帮助准一年级新生及其家长适应新的角色转变，减少焦虑。当每一个家庭积极主动参与到种子种植的过程中，当家长们耐心、细致地陪伴孩子浇水、培土，每个环节都是美好的亲子时光。

该校相关负责人介绍，种子课程不仅让每个儿童体验培育种子成长的喜悦和艰辛，也让家长认识到陪伴的意义。在种子课程的编写中，玉带山小学不仅注重聚焦种子课程要针对幼小衔接孩子所需要的身心、生活、社会、学习四个方面的适应准备，同时注重聚焦健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的能力。

值得一提的是，开学典礼上，玉带山小学校长邹红表示，为促进学生德智体美劳全面发展，学校将在本学期开展紫荆晨礼、“我的小学教师故事”采访、“十元钱千分爱”爱心公益创意劳动、“我的自编书”创作、“学习达人”演讲以及“五个一点”综合素质活动。（晏红霞）

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