“校园里的电动自行车越来越多，建议增设充电桩”“端午节外地同学回不了家，建议组织集体包粽子”“希望我们音乐学院每周末的文艺晚会能联动其他学院一起开展”“我们体育学院愿意和全校师生分享科学运动与康复的相关知识”……10月25日，重庆文理学院以“院坝会”的形式开展师生面对面交流，大家围绕如何建好管好学生社区建言献策，进一步推动“一站式”学生社区建设落地见效。

活动现场。重庆文理学院供图

开展学生社区治理“五大行动”

学生社区是在校大学生的“第一社会”“第二家庭”“第三课堂”，为落实教育部关于“一站式”学生社区治理综合模式建设的安排部署，重庆文理学院积极构建学生社区育人新体系，提高学校教育管理服务水平。

据重庆文理学院党委常委、副校长李天福介绍，该校学生社区治理工作的主要途径是开展党建引领、基础强化、提级介入、特情响应、标兵创建“五大行动”以及20项计划、30条举措，目标在于将学生社区建设成党的建设高地、思政工作重地、人才培养园地、自我服务基地、安全维稳阵地，推动学生德、智、体、美、劳“五育”全面发展。

学生积极发言。重庆文理学院供图

以党建引领行动为例，囊括“思政教育进社区”思想引领计划、“党团组织进社区”组织引领计划和“先锋模范进社区”示范引领计划。各项计划之下均列出具体举措清单，比如每周开展爱国主题教育、感恩主题教育、劳动主题教育、法治主题教育、安全主题教育活动；利用毕业季、劳动月等开展实践教育，常态化开展“感恩母校，扮靓母校”毕业学生校园大清扫活动。建立学生社区特设党支部，以及推行学生党员党身份、社区志愿服务等制度。

构建六级网格化管理体系

在重庆文理学院“一站式”学生社区，不仅能看到在校学生的身影，院系中层干部、骨干教师、辅导员、教职工等育人力量也充分下沉社区，形成精准对接学生需求的育人合力。

据了解，重庆文理学院构建由“组长+片长+苑长+楼长+层长+室长”组成的六级网格化管理体系，学校党委书记和校长任组长，全校1376名教职工轮流夜间入住学生社区值班，开展巡视一圈社区、走访一批寝室、开展一场谈心、排查一次隐患、处置一个问题、提出一点建议、填写一份记录“七个一”值班工作；每一位教职工对接联系15-20名学生，实现对接联系学生的全覆盖，通过建立微信群，加强对学生学习状况、思想状况、健康状况、职业规划等指导帮助，真正做到全天候线上线下互动交流，“零距离”贴近学生，关怀学生。

重庆文理学院党委书记蔡家林（中）回答学生提问。重庆文理学院供图

在充分调研学生需求的基础上，学校对学生社区1400平米活动中心和供热系统进行了改造升级，为每个学生寝室配置了洗衣机，完成了AB校区之间地下通道的亮化绿化美化，并开通了学生社区间的交通车等。

重庆文理学院党委书记蔡家林认为，此次学生社区“院坝会”，其实也是一堂生动的思政课，希望每个同学都要学会自我管理、自我服务、自我规划、自我调适和自我磨砺，放下手机，动起来，忙起来。他表示，学校把党建和思想政治工作融入学生社区建设，在融合与发展中探索富有学校特色、贴近学生实际、契合成长成才规律的“一站式”学生社区综合管理模式。

学生社区“院坝会”结束后，学校团委还在书香观云社区组织开展了主题团日活动，包括合唱《天耀中华》、讲故事、啦啦操、书法现场交流、摄影技巧学习等。（代峥）

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