4月11—12日，2024年高中语文新教材研讨与课例展示专题会暨巴蜀中学第十二届学术年会开幕式举行。来自全国教育界的专家学者及30个省市的语文教研员、一线教师，共同围绕新课标、新教材、新高考，聚焦“学习任务群”，推进高中语文教学方式变革进行交流和探讨。

此次会议由人民教育出版社、重庆市教育科学研究院、重庆出版集团、重庆新华书店集团联合主办，重庆市巴蜀中学校等承办,分为开幕式、主题报告、课例展示与点评、圆桌论坛与交流四大部分。其中，北京师范大学文学院研究员吴欣歆、人民教育出版社副总编辑朱于国、重庆市巴蜀中学校高中语文教研室主任蒲韬分别以《高中语文学习任务群教学实践》《把握学习任务群实质 用好统编语文教材》《单课自主学习、单元探究学习、综合拓展学习总思路》为题作了主题报告。

课例展示与点评阶段，重庆市巴蜀中学校、重庆市第一中学校、重庆外国语学校、重庆市育才中学校的一线语文教师根据《高中语文学习任务导引》丛书，围绕单课自主学习、单元探究学习和综合拓展学习三个课型，一共设计并展示了五节课例。来自各省市的教研员和专家进行了深入点评，并与教师们就教学设计与实施进行了研讨。

据了解，《高中语文学习任务导引》丛书是人民教育出版社和重庆出版社联合打造的力作，组织了国内语文教育界权威专家和一线名师共同研发推出。以培养学生语文核心素养为目标，对标新教材“人文主题”和“语文素养”双线组元，通过具体真实的学习任务，帮助高中学生学习语文课程而设计编写的教材同步资料。

中国教育学会副会长，人民教育出版社党委副书记、总编辑王日春表示，《高中语文学习任务导引》丛书基于课程标准，紧扣语文教材，对助力教师用好新教材、学生学好新教材大有裨益。

重庆出版集团党委书记、董事长李斌表示，接下来，重庆出版集团将切实履行好出版人的文化使命和社会责任，以一体化图书中台为支撑，以数字教材应用云为纽带，打造多元化的教育数字内容资源供给体系，构建“5G+智慧教育”公共服务生态。

圆桌论坛阶段，国内知名语文教育专家也与广大语文教研员、教师们，就高中语文学习任务群教学实施路径与策略展开深入交流，通过思想碰撞和观点对话，探索提升教学能力新路径。（姚於）

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