5月29日，“五育润心 沙磁心声传万家”沙坪坝区第九届“5.25”心理健康日主题教育活动在重庆七中实验学校举行。活动利用经验交流、理论培训、对话答疑等方式，在学习中发现问题，在问题中不断总结，压实校园心育责任，探讨五育与心育有效融合，切实提高全区师生、家长心理健康素质，呵护广大未成年人健康成长。

沙坪坝区土主团结湾幼儿园活动展示一角。主办方供图

沙坪坝区阳光家园小学校活动展示一角。主办方供图

新形势新挑战，针对下一步心理健康教育工作，沙坪坝区委教育工委委员、区教委副主任李颖在会上提出六点新希望：增强工作“决心，坚持健康第一的教育理念；围绕课程“中心”，筑牢课堂教学主阵地；抓牢监测“核心”，科学识别、实时预警、及时干预和妥善应对学生心理健康工作；把握干预“重心”，紧盯“毕业季”“考试季”等重点时段；瞄准队伍“靶心”，全力发挥班主任群体在学生心理健康教育工作的重要作用；凝聚家校“同心”，积极探索“家校共育”新模式，树立科学养育观念。

首都医科大学附属北京安定医院儿童精神医学首席专家、主任医师郑毅围绕《儿童青少年心理健康问题与对策》作了专题报告。他从心理健康国家战略层面出发，强调“没有心理健康就没有健康”，并结合多年临床研究与实践，以多动症、抑郁症等常见精神心理问题为切入点，就当前儿童青少年心理健康状况进行了深入浅出的讲解与分析。

陕西省儿童青少年心理与行为健康研究中心副主任、陕西师范大学心理学院教授李彩娜以《校园欺凌的识别、防治和预防》为题开展专题讲座。她从校园欺凌的识别和常见误区，到预防校园欺凌的重要性和工作思路进行了细致讲解，提倡建立协同联动的校园安全风险防控体系，切实减少、杜绝欺凌现象，让学生在和谐友爱的环境中健康成长。

重庆医科大学精神医学系主任、重庆医科大学附属第一医院心理卫生中心主任况利在《从治病到疗愈 青少年心理问题视角转变》的主旨报告中，结合青少年身心发展规律及社会精神心理问题认知现状，提出作为学校工作者需加强精神卫生、心理健康相关知识学习，教导学生将精神疾病去污名化，打破家校社三方都可管、三方都无法管的困境。

本次健康日还在沙坪坝区土主团结湾幼儿园增设专场活动，现场对幼儿园心理健康特色活动进行了集中展示，探究了幼儿园心理健康课程设计及实施。

沙坪坝区土主团结湾幼儿园公益宣讲。主办方供图

此次活动由沙坪坝区教委、沙坪坝区卫生健康委、重庆医科大学主办，全区教育系统、卫健系统共计600余人参加。（晏红霞）

分享让更多人看到