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“一童一画一世界” 读懂儿童内心

2024年06月23日17:32 |
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6月22日,大渡口幼儿园教育集团第二届美术展系列活动——双城古道幼儿园质量建设发展联盟“一童一画一世界”论坛在大渡口美术馆举行。来自四川、贵州、重庆30余所幼儿园以及双城古道幼儿园质量建设联盟园的园长、教师200余人参加此次论坛。

活动当天,大渡口幼儿园教育集团邀请华东师范大学教育学部教授周念丽线上分享“荡起双桨,划入幼儿的心画世界”的主题讨论。活动由西南大学教育学部副教授杨雄主持,大渡口幼儿园教育集团党总支书记赖天利致辞。

论坛现场。曾英豪摄

论坛现场。曾英豪摄

活动中,赖天利表示,此次美术展恰逢大渡口幼儿园建园40周年,集团美育成果丰硕,发布了美术教育案例集——《一童一画一世界》,参加全国幼儿美术作品大赛获得特等奖35人次、一等奖101人次,获评“大渡口区非遗教育基地”等荣誉称号。因此,集团以本次画展作为契机,探讨如何引导孩子们的绘画体现审美情趣,如何为孩子们的发展提供科学指导。

赖天利致辞。曾英豪摄

赖天利致辞。曾英豪摄

杨雄表示,这些画作的背后,充满了天真好奇、童真无邪,又有实际智慧,每一幅画作背后都彰显出了儿童内心的多彩世界。

“教师的‘双桨’应为观察与欣赏、分析与解读。”周念丽解释了“双桨”的含义,并通过6幅大渡口幼儿园小朋友的画作与在场教师展开了研讨。她谈到,进入幼儿心画世界的可能意义分为三个层次:一是初读幼儿在绘画中的表现手法,二是推测幼儿通过绘画体现内心的心理发展,三是运用前两层次的所得结论,对幼儿进行有效回应乃至干预。

论坛现场。曾英豪摄

论坛现场。曾英豪摄

最后,与会人员讨论“我们如何荡起双桨划入幼儿的心画世界”。周念丽谈到“划”入幼儿心画世界的路径有三种:一是了解幼儿绘画的发展阶段,二是熟知幼儿在绘画中色彩运用,三是分析幼儿在绘画中体现的关系。并结合儿童绘画阶段论、儿童认知发展理论、儿童绘画发展理论,在现场对幼儿画作展开解读,引导教师从心理学角度理解幼儿内心世界。

赖天利表示,此次论坛为广大教师提供了一个交流学习、共同成长的平台,也为各与会幼儿园的美育教育带来了新的认识。她期待未来能有更多机会共同探讨幼儿美育教育的魅力,共同推动幼儿的全面发展。(袁杰、实习生徐梦琪)

(责编:秦洁、刘政宁)

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