近期，重庆第二师范学院“万普州韵”推普助力乡村振兴服务队、“万里同行·州育桃李”教育关爱服务团赴万州区恒合土家族乡，深入一线广泛调研乡村普通话普及程度，并开展形式多样的普通话推广活动。

实践团成员实地调研。重庆第二师范学院供图

实地调研助推普

7月9日至12日，为激发广大居民讲普通话的兴趣，团队成员深入乡村腹地，通过街采调研、家庭走访、发放海报传单等形式，了解当地各年龄段居民普通话的应用程度，向当地居民普及普通话的重要意义。

调研发现，除学生外，大多数恒合乡居民没有系统地学习过普通话，不会说普通话，但能听懂，学习热情度不高。对此，团队成员设计了特色有趣的宣传海报，其中包含了绕口令、说好普通话的秘诀等有趣的小知识，并邀请小朋友挑战绕口令。在这个过程中，出现平翘舌、边鼻音不分时，团队成员耐心指导纠正，在互动中完成普通话的推广。

特色课堂“语”与众不同

为提高当地学生的普通话水平，培养良好的语言习惯，实践团精心策划了系列普通话特色语言课堂，并取得了显著成效。

特色语言课堂。重庆第二师范学院供图

在《要下雨了》语言情景课堂中，志愿者带领学生还原课文中的场景，分析小白兔在得知要下雨前后语言表达和情感抒发的不同。学生们不仅锻炼了口语表达能力，还认识到在不同场合中运用恰当的语言和语气的重要性，增强了语言的实用性和灵活性。

“童音诗海漫游记”诗歌朗诵活动则为其搭建了一个展示自我的舞台。在悠扬的音乐声中，学生们声情并茂地朗诵《致敬红色万州》。童真的声音传递着诗歌的情感，每一次停顿、断句都是爱国情怀的传递，也是此次推普实践的生动侧影。

“啄木鸟进社区”字音规范为普通话学习奠定了基础。团队成员详细讲解拼音的发音方法、声调的变化规律以及易错字音的辨析，帮助学生们纠正发音误区。同时，结合有趣的绕口令等形式，让学生们在轻松愉快的氛围中提高字音的准确性。

亲子课堂专业性与趣味性并存

7月12日下午，由重庆第二师范学院教师教育学院专职辅导员郑义主讲的《“家长大课堂”在乡村推广普通话》亲子课堂在恒合民族中心小学开讲。课堂以宣传普通话和规范生活中常见的错误发音为核心，结合富有趣味的小游戏与家长、学生积极互动，专业性与趣味性并存。

课堂中，郑义选取“学生上学”“超市促销”等贴近居民生活的例子，迅速吸引了大家的注意力，使得抽象的理论知识变得通俗易懂、深入人心。此外，郑义还以万州本地方言为例，将“开始”“爷爷”“奶奶”等词在方言中和普通话中的不同读音进行对比，带动家长和学生的积极性，现场气氛热烈而融洽。

课后，学生刘思怡的姐姐谈到：“这次亲子课堂让我对推广普通话有了全新的认识，知道了普通话的重要性，以后我们也要尝试在家庭中多讲普通话，相互纠正、相互学习。”

该校相关负责人表示，语言是心灵的桥梁，普通话是这座桥梁最坚实的基石，学校将以此次实践活动为起点，持续发力，让普通话成为连接你我、沟通世界的坚实纽带。（晏红霞、郑义、李毅力）

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