加强学生心理健康教育已经成为社会共识。在今年暑期“三下乡”社会实践活动中，重庆理工大学多个学院组织实践团奔赴重庆各区县，通过趣味游戏、心理游园会、“非遗+美育”等特色活动，与当地政府、学校携手共育，形成心育合力。

“青春萌动不懵懂”

为帮助学生正确认识青春期情感，建立健康的人际关系，7月9日下午，“青春心向阳”重庆理工大学心理健康服务实践团在綦江区通惠街道新街子社区开展“青春萌动不懵懂”心理团体辅导活动。

学生进行热身小活动。重庆理工大学供图

近40名处于青春期的学生参与了游戏导入、情景展现、小组讨论、故事排序等环节。其中，粘衣服、粘鞋子、粘手掌、粘拥抱等热身活动让不少学生感到害羞，甚至是不知所措。“这是因为随着性别意识不断加强，我们对待异性多了一份拘谨和敏感，但同时也有接近异性的需要，这时内心的冲突就会引发特殊的情感体验，这些都是身心发展的自然反应，是青春赠予我们的礼物。”带队老师适时说道。

团辅活动中，团队成员通过小帅与小美的青春小故事，讲述了青春期遇到喜欢的人应该如何处理。例如转移法，把精力转移到学习上去，用探求知识的乐趣来取代不成熟的感情；或冷处理法、搁置法等等。

“你终会明白，前途比爱情重要，爱情比前途更难得，但对的人会站在你的前途里。”带队老师总结。孩子们在欢笑与思考中，收获了关于青春期与异性相处的宝贵经验，学会了如何在青春的旅途中，以更加成熟和理智的态度，去拥抱那份纯真而又复杂的情感世界。

“暖意心田，趣享游园”

7月9日上午，“青春心向阳”重庆理工大学心理健康服务实践团在綦江区通惠小学，针对不同年龄段学生的心理健康需求，精心策划了一系列集趣味性、多样性和体验性于一体的“暖意心田，趣享游园”心理游园会活动。

“青春心向阳”实践团合影。重庆理工大学供图

“超凡积木建筑师”通过鲜艳的色彩、多变的搭建和创意的造型，锻炼学生的专注力和耐性，“爱的魔力套圈圈”通过套圈游戏锻炼学生的协调性和灵活性，“开心贩卖机”让学生在水枪大战中感受夏日凉爽，“粘土世界”让学生在自由探索中提高动手能力，以及“对画心灵·手绘我心”“OH卡心灵故事”“聊愈公益咨询”等活动，让通惠街道近200名中小学生在玩耍中增强心理健康意识。

带队老师郑巧表示，本次活动紧扣美育主旨，针对青少年心理问题频发和心理危机低龄化的突出矛盾，实施美育浸润行动，引导学生认识美、欣赏美、创造美，达到以美润心、以美润情的目的。接下来，实践团将继续以创新、有趣的方式开展心理健康服务活动，让学生在轻松愉快的环境中收获成长，展现自我。

“大美机械，团聚朱杨”

7月9日，重庆理工大学“大美机械，团聚朱杨”乡村振兴促进团来到江津区朱杨镇，与“何婆婆工作室”积极对接，开展心理健康辅导活动，为40余名青少年科普心理健康知识，调研儿童心理健康问题，组织心理团辅趣味游戏。

培训小课堂。重庆理工大学供图

活动中，该校机械工程学院的志愿者同退休老党员们一起，引导小朋友们发挥想象力与团队合作能力，一起做“泡泡糖”“神笔马良”游戏，并在结束后送上了精心准备的小礼物。现场一片欢声笑语，小朋友们也敞开心扉，向志愿者分享了他们的生活与理想。

据了解，来参加本次心理团辅活动的儿童中，有大量儿童是长期缺乏父母陪伴、缺乏情感支持的留守儿童。暑假期间，由朱杨镇退休党员组成的“何婆婆工作室”为附近社区的儿童开设了假期托管培训班，担任起了“代理家长”的角色。创建人何婆婆是一位党龄超过五十年的老党员，虽然已经退休但始终关注乡村儿童的技能培养和社会教育。每个假期，她都会和孩子们聚在一起，写毛笔字、去集市摆摊。

值得一提的是，该校机械工程学院还组建了“大美机械，花溪童行”基层服务实践团，于巴南区花溪街道综合文化服务中心开设儿童暑期托管课堂。课堂上，志愿者向小朋友们展示了机甲大师步兵机器人平移、旋转、“小陀螺”等一系列特色功能，并向小朋友们宣传科技强大对于国家安全的重要性。此机甲大师步兵机器人由机械工程学院机电液实验室成员自行研发设计，具备视觉识别、快速移动、精准打击等多种功能。

非遗+美育贯穿心理健康教育

非遗是乡村美育与心理健康教育的良好契合点。7月9日，重庆理工大学重庆知识产权学院“綦心守护”青少年心理健康服务社会实践团赴綦江区古南街道花坝村“奇妙村”，开展心理团辅主题活动。

实践团将非遗扎染融入心理健康教育，开展心理健康教育课堂和心理素质拓展课程，尝试用多元方式带领学生探索内心世界。在心理健康教育课堂上，“交换名字”游戏打破了众人初次见面的陌生感，“手忙脚乱”游戏锻炼了孩子们的身体协调能力，“珠行万里”游戏调动孩子们的专注力，促进孩子们合理分工、团队协作完成任务。

实践团成员协助小朋友体验扎染。潘思禹摄

据介绍，扎染工艺分为扎结和染色两部分，通过纱、线、绳等工具，对织物进行扎、缝、缚、缀、夹等多种工序后再染色。小朋友们在老师的带领下，亲手体验了扎染工艺，发掘非遗之美的同时打开心田。活动尾声，实践团成员还用彩色气球、搞怪眼镜等道具，为孩子们拍摄趣味艺术照，让每个孩子都在镜头前展现自己的个性。

该学院相关负责人表示，本次活动的开展旨在助力青少年心理健康成长，而将非遗、美育贯穿其中，不仅丰富了孩子们的课外生活，也为“奇妙村”增添了一份温暖与活力，同时提高大学生自身的责任感和使命感。

“情暖童心 甜蜜相伴”

7月8日下午，该校应用技术学院“三下乡”民族团结实践团在南川区鸣玉镇政府会议室开展了“情暖童心 甜蜜相伴”关爱儿童成长系列活动。

实践团成员和小朋友聊天。重庆理工大学供图

字里“信”间点亮童心。现场，每一位小朋友都在“蓝信封”信纸上写下了自己的小故事。实践团成员用心倾听，正向引导和解答小朋友的疑惑。实践团成员金于琳介绍，“蓝信封”活动是应用技术学院青年志愿者协会长期关注的公益项目，这次活动把“蓝信封”带到鸣玉镇，希望能够跟鸣玉镇小朋友们建立长期“关爱奔赴”的联结，一直陪伴他们健康成长。

手绘画作融合普法。实践团成员结合《中华人民共和国未成年人保护法》开展了“自我保护”安全教育宣讲和“法治元素绘扇子”普法活动。小朋友们在印有法治元素的图纸上涂色绘画，潜移默化了解反诈骗、反欺凌等法治知识。该实践团还通过“现场团辅”“长期关注”精准服务和关怀乡村儿童，推动“三下乡”实践活动向深处走、向实处落。

据了解，近年来，重庆理工大学高度重视心理健康教育工作，秉持“以德育心、以智慧心、以美润心、以体强心、以劳律心”的五育并举心理健康工作理念，以“重庆市高校心理健康示范中心”建设为抓手，逐步完善“家校社”“大中小”协同联动的学生心理健康工作格局，不断提升大中小学生心理健康素养。（晏红霞）

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