重庆市梁平区梁山小学:党建引领振“三活” 品牌赋能提质量
教育是国之大计、党之大计。坚持和加强党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证,是进一步办好人民满意的教育的关键所在。为全面贯彻新时代党的组织路线和党的教育方针,落实立德树人根本任务,重庆市委教育工委联合人民网重庆频道特别推出《重庆中小学百名书记话党建》专题报道,聚力抓学习、强堡垒、创品牌、育新人,促进中小学党建工作和教育教学双融合双促进双提高,努力为教育强市建设提供坚强保障,为新时代市域党建新高地建设贡献教育力量。
“以‘活乐教育’理念为根基,‘活乐’党建品牌为指引,将党建工作与办学治校两相融、两促进。”近日,重庆市梁平区梁山小学党总支书记徐光斌在署名文章《党建引领振“三活” 品牌赋能提质量》中谈到,梁山小学通过“三创”夯实学习基础,“三聚”赋能教学质量提升,“三动”并举促进学校发展,推动党建工作与办学治校深度融合,促进学校高质量发展。
以下为文章全文:
党建引领振“三活” 品牌赋能提质量
重庆市梁平区梁山小学党总支书记 徐光斌
作为梁平区先进基层党组织、全国巾帼文明岗单位、全国新时代好少年主题教育读书活动美好生活劳动创造先进集体、重庆市首批新卓越课堂建设基地、重庆市文明单位、重庆市依法治校示范单位、重庆市德育示范学校,梁山小学党总支全面贯彻党的教育方针,深入贯彻落实《中国共产党章程》《关于加强中小学校党的建设工作的意见》等党章党规以及中央、市委决策部署,以“活乐教育”理念为根基,“活乐”党建品牌为指引,将党建工作与办学治校两相融、两促进,充分发挥党的全面领导、基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,用“三活”精神筑实“一个格局”、强化“两个关键”、践行“四项使命”,用党建亮引领特色亮,奠“活乐教育”特色发展之基,持续推进“1234”党建工作体系的高质量建设,助推学校高质量发展。
“三创”夯实 活学领思想
创新学习形式。学校党总支统筹“定制化”学习,分层分类定制学习方案,坚定政治方向,以思想文化提升党性修养。采用“书记上党课”、5分钟“微学习”、赛马比拼、“请进来走出去”“共读一本书”等多样化学习形式,营造学习氛围,助力素养提升。
创设新平台。打造“翌阳小讲堂”“翌阳微党课”等特色思政品牌,组织党员轮番上讲台。利用掌上“小课堂”、学习“小讲台”实施在线教育,发挥“网络党支部”、学校公众号、视频号微阵地共享性、即时性的特点,打造“指尖课堂”,创建集团化党建学习新平台。通过“翌阳微党课”“红领巾爱学习”等视频栏目,实施在线教育。
创建思政品牌。依托“活乐”德育品牌,提炼出“1+1+1”活乐德育课程。开放的德育活动课程、丰富多彩的德育实践活动,将社会主义核心价值观体系融于教育教学全过程。学校注重弘扬中华优秀传统文化,让学生在实践活动中厚植家国情怀,增强文化自信,坚持十余载的“写春联送祝福”活动登上央视新闻联播,2024年元宵游园活动登上“学习强国”平台,在重庆市2024年“小梅花”戏剧展演活动中创编的梁山灯戏《黎明前的信使》获市级一等奖。通过入学礼、开学礼、入队礼、成长礼、毕业礼等仪式教育,切实将爱国主义教育、理想信念教育、感恩教育等落地生根,促进学生知行转变,激发民族自豪感和爱国热情。通过红领巾志愿者服务、职业体验、研学旅行等活动唤醒学生的社会责任感。
梁山灯戏《黎明前的信使》。梁山小学供图
“写春联送祝福”活动。梁山小学供图
近年来,为助推思政课程建设高质量发展,学校教师积极开展思政课程研究,在各类思政课程赛事中收获颇丰。学校多个中队、多名同学获国家级、市级荣誉表彰。
“三聚”赋能 活教提质量
聚焦课堂。将“活教乐学”传统教学特色与“培养学生核心素养”有机融合,党员骨干带头推广“活乐课堂”新样态,研读新课标,打造高效课堂。低年级侧重于行为习惯养成教育,确定“身体静,思维活”的课堂教学评价标准,“巧教乐学”;中年级着重于学生的自主学习习惯的培养,确定“自主学,思维活”的课堂评价标准,“善扶巧学”;高年级逐渐放手让学生自学,确定以“会自学,善交流”为研究方向,“活导善学”。推行“基础+特长”的多元化课后服务模式,进一步挖掘校内潜力,统筹利用科普、文化、体育、艺术等方面社会资源,增强课后服务吸引力、有效性,助力学生全面发展。近年来,学生在书法、演讲、绘画、朗诵、艺术展演等比赛中获奖国家级、市级、区级奖项600余人。
“书香重庆,红岩少年”少儿讲故事比赛。梁山小学供图
聚焦教研。确立“活乐教研”模式、组建“领雁团队”,提升校本教研实效;做实“1+1(党员骨干+青年教师)”青蓝结对工程,上好骨干“示范课”“引领课”,新教师“见面课”“成长课”,助推教师成长;以课题为核心统整全校的教育教学科研,形成了“以国家、市级课题为引领,区级课题相呼应”的科研氛围,实现了“树立学校科研品牌、提升教师专业素养、促进学生多元发展”的三赢目标。多个国家级、市级、区级课题已结题,在研国家级课题1个。2023年,在梳理学校文化的基础上,出版专著《为有源头活水来——梁山小学之活乐教育》,并荣获重庆市教育科学研究优秀成果三等奖(梁平区唯一),梁平区社会科学优秀成果二等奖(区教育系统唯一)。
聚焦集团。教育集团各党支部联合开展组织生活,营造良好政治生态。集团内各党支部教学联动,同计划、统进度、共反思,通过“三个紧扣”加强上下联动、协同配合。紧扣“双减”政策的落实,打造特色延时服务课程,共研分层作业设计;紧扣联动教研,有效提升各支部教师的教育教学水平、教育教学研究能力;紧扣联动整改,集团内自查互查,发现问题及时整改落实。纵深推进集团办学质量,助力集团“活乐课堂”不断走向卓越。
教育集团“学习新思想 奋进新征程 建设新重庆”微宣讲比赛。梁山小学供图
“三动”并举 活用促发展
“顶层”带动,激发内驱力。强化“头雁效应工作机制”,书记校长带头上示范课;支委成员下沉教研组,引领教育教学;党员干部充分发挥“红烛先锋岗”“党员名师工作坊”的模范作用,引领学校“教、学、管”大融合。以党建推动党员队伍建设、带团建队建促学生五育并举。
“多维”推动,增强向心力。创建党员乐善之家,加强党建文化建设,加强校园文化建设,丰富校园活动课程,深化“活乐”党建文化影响。积极开展我为群众办实事、党员进社区等实践活动,参与人数达166人次。着力打造“红色文化课堂”,充分利用市、区红色教育基地,上好“行走的思政课”。“党、政、工、团、队”统一战线,凝聚工作“向心力”,画好学校“同心圆”。
“横向”互动,彰显生长力。集团各支部联合开展“党课开讲啦”“集团微宣讲”“互动课堂”“云上教研”,学生演讲朗诵、体艺竞赛等共建联建活动,在各级各类比赛中成绩斐然,集团呈现出蓬勃的生长力。2023年5月,学校成功举办“梁平区小学团队文化培育干部论坛”,区内各校中层以上干部及双城古道优质学校联盟成员共计200余人参与本次活动,深受与会代表赞誉。目前,学校已与四川省邻水县第二小学签订合作协议,着力构建“卓越课堂”新样态,促进两地教育一体化高质量发展。
梁山小学与邻水二小结对集中签约活动。梁山小学供图
未来,梁山小学将继续锚定“品质化”办学目标,以高质量党建为统领,谋深、谋实、谋新发展之路,蓄力打造“活乐”教育品牌,助推教育高质量发展。
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