把党的建设贯穿到办学治校教书育人全过程，统筹管理链、课程链、师资链、教育链融汇……近日，重庆市南川隆化职业中学校党委书记、校长张健在署名文章《党建统领“四链” 融合赋能促发展》中表示，学校坚持为党育人、为国育才的初心使命，聚焦人才培养改革、实践课堂改革两大重点，推动“四链”融合，最终以党的建设推进学校党组织展现新作为，促进学校教育教学工作展现新变化，努力办好人民满意的教育。

以下为文章全文：

党建统领“四链” 融合赋能促发展

重庆市南川隆化职业中学校党委书记、校长 张健

重庆市南川隆化职业中学校（以下简称隆化职中）践行为党育人、为国育才的初心使命，充分发挥党建统领作用，统筹管理链、课程链、师资链、教育链融汇，把党建贯穿到办学治校和教书育人全过程。深化人才培养改革，对接重庆“33618”现代制造业集群和南川区先进制造业、康养文旅产业转型升级发展，着力智能制造、现代服务类专业群建设；深化实践课堂改革，不断提升技术技能人才培养质量，办好人民满意的职业教育。

隆化职中校园。重庆市南川隆化职业中学校供图

加强党的建设

延伸管理链“长度”

隆化职中坚持党对一切工作的领导，把支部建在系（部），与各系（部）共同抓好教育教学工作。确保中心工作在哪里，党的组织就延伸到哪里，党的工作就覆盖到哪里。

各系（部）设立专职党支部书记，负责基层党建、师生思想政治教育工作，将党建工作纳入各部门目标管理考核。通过年度党建考核、支部评优评先、民主评议等一系列方式，推动形成了以上带下、层层抓落实的党建局面。高标准新建党建活动阵地，建设党建资源库，发挥党建阵地的凝聚作用、学习作用、宣传作用和教育作用。学校被评为“全国民族团结进步模范集体”，成功立项“重庆市新时代中小学校党建引领创新和质量创优培育创建项目”。

党建文化阵地。重庆市南川隆化职业中学校供图

着力产教融合

挖掘课程链“深度”

隆化职中坚持服务地方经济社会发展，对接产业需求办专业。围绕“产与教”，打造“模拟实训”到“真实实训”的校内完整实训链条。三年更新专业实训设备总价值超5000万元，全面完成专业实训室标准化建设。

学校首创探索“招募式”引企入校路径和“三权分置”运行模式，即面向社会公开招募优质企业共建校内产教融合生产性实训基地，构建形成“所有权归学校、使用权归企业、收益权校企共享”的校企双主体协同共治共管体系，形成“前校后厂”办学格局，为人才培养提供了与时俱进的真实工作场景。

2017年至今，学校已引入博世、京东等头部企业。学校出场地和设备采购资金，企业出人才、管理、设备购置方案和运营资金，共建6个校内生产性实训基地、3个市级产业学院、4个企业技术研发培训中心、6个教师驻企工作站、6个企业工程师驻校工作站。校企协同共建共用实训场地，共研人才培养方案，共制教学管理文件，共施人才培养过程，共享技能人才培养和改革发展成果。

坚持以赛促教

增强师资链“广度”

隆化职中围绕“赛与教”，强化教师队伍专业能力建设。以教师参赛、教师带赛为手段，将技能竞赛规程规范、技术要求融进课堂教学。通过选拔参赛队伍、组织培训、赛前训练等举措，加强教师培养培训。

目前，学校已挂牌校级专家工作室、技能大赛工作室6个，区级名师工作室、大师工作室5个，市级名师、名班主任工作室3个，明确目标任务，落实办公场所、工作团队、工作经费，培养专业化教学团队。

在2023全国职业院校技能大赛教学能力比赛中，学校教师获一等奖团队。重庆市南川隆化职业中学校供图

以“大赛”培养“名师”，以“名师”引领“教改”，以“教改”促进“发展”，学校打造了一支特色鲜明的高素质教师队伍。2023年，学校新增全国技术能手1人、二级教授2人、重庆英才2人、重庆市职业教育领军人才1人；教师教学能力比赛获全国一等奖2次，教师20余人次到市内外交流、授课或担任国家级赛事裁判、评委，输出隆职经验，全国影响力进一步扩大。

聚焦提升培养质量

提高教育链“力度”

隆化职业中学坚持社会需要什么人才就培养什么学生，岗位需要什么技能就开设什么课程、设置什么赛项，以赛促学，以研促改，重构课程体系，打造“赛教融合”育人平台，培养“善学会做”的技术技能人才。

学生课堂。重庆市南川隆化职业中学校供图

2023年，学校教学成果获国家一等奖，学生参加“职教高考”本科上线123人。学生参加职业技能大赛获全国一等奖2个、二等奖4个、三等奖2个，获市级奖项28个。就业率达100%，就业满意度达98%以上。

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