为推动创新人才培养工作，促进教育高质量发展，18日，重庆市2024年教育学术年会暨首届科学教育大会在大渡口区正式启幕。

嘉宾参观“流动博物馆”。大渡口幼儿园供图

梁慧娟作主题报告。大渡口幼儿园供图

此次教育大会共分为区域教育论坛、中小学教育论坛、学前教育论坛三个部分。其中，由重庆市教育学会幼儿教育专委会和重庆市大渡口幼儿园共同组织的学前教育论坛上，天津师范大学教育科学学院学前教育系主任梁慧娟以“深化探究实践 推进幼儿园科学教育创新”为题作主题报告。她认为进入信息智能文明时代，学前教育要更注重幼儿心智发展，激发探究兴趣，培养未来型人才。

当前学前教育教学方式存在哪些共性问题？怎样打造科学的课程？如何明确科学教育的建设方向？在主题交流环节，大渡口幼儿园、渝中区实验幼儿园、西南大学附属幼儿园、巫山平湖幼儿园、武隆区江北幼儿园及大渡口区实验幼儿园六所园以“科学启蒙，激活生命成长”为主题展开经验交流。

赖天利作交流发言。大渡口幼儿园供图

大渡口幼儿园党总支书记赖天利在交流环节以《流动式博物馆：幼儿园集团化科学教育实践探索》为题，分享了在跨越集团化科学教育发展过程中所面临的多重困境和突破路径。该园从幼儿学习发展轨迹出发，构建起“343”流动式科学教育实践的课程体系。通过立足儿童，从科学教育的价值取向、建设方向、建设内涵三方面发力，为孩子们提供更丰富、更具趣味性的科学学习体验；从幼儿认知、探究、拓展、评价“四路径”打造科学教育范式，不断激发孩子们对科学的好奇心与探索欲；优化管理，用制度、人才、生态“三链条”层层加固，确保科学教育活动的顺利开展与持续推进。

据了解，2022年，大渡口幼儿园获得“区科普幼儿园”称号；2023年成功申报重庆市科学“十四五”规划课题《基于流动博物馆理念下的幼儿园 STEM 教育园本化实践研究》；2024年获得首批教育部科学试验区实验园。

孩子们在“流动博物馆”磨豆花。大渡口幼儿园供图

孩子们在“流动博物馆”做木工。大渡口幼儿园供图

交流大会后，与会嘉宾走进大渡口幼儿园朵力园参观该园特色“流动博物馆”，该馆以博物教育为载体，通过符合幼儿学习特点的活动方式，在游戏内容、环境、时间、空间及师幼对话等方面呈现出“流动”特色，现场老师们只在一旁引导，幼儿通过全程自主动手做木工、磨豆花、做实验，在鲜活的实地体验中明白了科学原理和生活常识。

赖天利表示，此次学术年会引入大渡口幼儿园分论坛，不仅为学前教育领域的专家、学者和园长们提供了一个交流与分享的平台，也充分展示了大渡口幼儿园在科学启蒙教育方面的创新与成果。大渡口幼儿园将以此为契机，继续深入探索科学教育的新路径，为激活孩子们的生命成长而不懈努力。（袁杰）

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