“我不擅长奥数，但是必须学奥数才能参加选拔”“有的成绩好的学生，才五年级就被‘掐尖’了”……

　　全国人大代表、重庆市九龙坡区谢家湾学校党委书记刘希娅打开笔记本，记录下学生和老师的真实声音。她说：“调研发现，基础教育阶段存在一些破坏教育公平的问题。”

　　“建议建立对违背招生制度现象的全民督导机制”“加大对违规招生相关责任主体的惩处力度”……刘希娅代表于去年全国两会提出的《关于开展基础教育阶段学校招生工作专项督查的建议》，相关内容被纳入教育部2024年义务教育阳光招生专项行动。

　　“既要遵守教育规律，也要关注每一个孩子的成长需求。”刘希娅代表始终以教育者的思维出发，俯身倾听基层教师的困惑，从宏观政策层面提出建议。

　　今年是刘希娅代表履职的第十三个年头。在她看来，教育是静待花开的事业，既需要滴水穿石的韧劲，也需要春风化雨的耐心。她的身上，彰显着女性教育者刚柔并济的履职力量。

　　今年春节，DeepSeek的“刷屏”和电影《哪吒之魔童闹海》的热映，引发了刘希娅代表对拔尖创新人才培养的思考——“创新能力的培养，重在学习成长过程中积累起来的兴趣、热爱和坚持。”

　　今年全国两会，她提出“关于优化拔尖创新人才识别、培养及选拔机制的建议”。“希望凝聚更多共识，让学生保持热爱和好奇心，充分发展，自然‘冒尖’。”刘希娅代表说。

《 人民日报 》（ 2025年03月08日 11 版）

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