5月22日，重庆两江新区召开心理健康教育大会暨家校社协同育人“教联体”工作推进会。会议指出，该区建成114个社区与学校“教联体”工作中心，覆盖率达100%。

大会现场。主办方供图

会议发布《重庆两江新区儿童青少年心理健康“同心、同行、同进”关爱行动计划》（简称《计划》）和《重庆两江新区中小学心理健康筛查与干预工作处置流程》（简称《流程》）。

根据《计划》，重庆两江新区各街道（社区）、相关部门构建“同心”教联体、建立“同行”协同圈、形成“同进”新格局，通过系统性关爱行动，降低儿童青少年心理问题发生率，提升心理健康工作水平，促进儿童青少年全面发展。

根据《流程》，各中小学校、财政学校按照要求做好中小学生心理健康筛查、评估、干预工作，根据筛查与干预“三个流程清单”建立好重点学生“一人一档”心理健康档案，守护学生心理健康，促进学生全面发展。

现场还为11名家校社协同育人“教联体”指导专家代表颁发聘书，为114个社区、学校“教联体”中心代表授牌。

颁发聘书。主办方供图

这意味着重庆两江新区家校社协同育人“教联体”建设进入全面深化阶段。

“两江新区整合政法委、宣传部、教育局、公安分局、社发局、社保局、妇联、团工委等20个部门资源，确定24名联系人，建成114个社区与学校‘教联体’工作中心，覆盖率达100%，形成了全链条覆盖、全周期干预、全社会参与的心理健康教育工作格局。”重庆两江新区教育局相关负责人介绍。

近年来，重庆两江新区创新实施“136智慧心育+”工作模式，以“智慧心育+”品牌为核心，夯实组织建设、阵地建设、队伍建设三项基础，通过六大举措构建全方位心理健康服务体系。

同时，以“425”家校社协同育人模式，建立四个工作机制，搭建教育资源、教育培训、实践活动、沟通交流、展示评价五大平台，形成“政府统筹、部门协作、学校主导、家庭尽责、社会参与”的家校社协同育人合力。

“我们围绕心理健康教育品牌化、心理健康工作网格化、心理健康阵地特色化、心理健康课程系统化、心理健康监测数字化推进心理健康教育。”重庆两江新区教育局相关负责人说。

现场，三所学校和人和街道分享了心育实践案例。礼嘉中学用扎实的数据与生动的案例，做了校园心理健康教育的复盘报告。人和街道以社区家长学院为支点，撬动着家庭与社会协同育人的杠杆。嘉成小学分享家校社联动心理危机干预经验，让参会人员看到了守护孩子心灵的“立体防护网”。金州小学关于家庭暴力事件的处置实践，更让大家懂得，平安家庭的基石需要法律温情与社会合力共同浇筑。

重庆两江新区党工委委员、管委会副主任张黎表示，心理健康教育，思想上必须高度重视起来，全员心育生态必须建起来，心育阵地必须建好用起来，五育润心行动必须实起来，筛查追踪必须动静结合起来，部门协同必须真正联动起来。推动家校社协同育人“教联体”工作，各街道（社区）、部门要以“六个必须” 为指引，高度重视、全员参与、建强阵地、落实行动、精准筛查、密切协同，共同构建家校社协同育人的良好生态，为全区青少年的心理健康和茁壮成长保驾护航。 （张源）

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